【导读】教师招聘面试真题高分特训之说课。
【华图名师点评】
该说课的特色之一是说课的程序与众不同,并没有按照通常的说课流程进行,但也组织得有条不紊。特色之二是教材分析别出心裁,从知识结构、能力结构、情感结构三个方面进行的建构与阐述,清晰地折射了说课者对教材的深刻理解、对教学内容的良好把握。三维教学目标的确定清晰、合理、可操作性强,教学重点、难点确定恰当,符合学生已有的认知经验。选择的教学方法能充分调动学生的积极性与主动性,激发学生的学习意识。教学程序的构建注重科学性、灵活性、实效性与多元性,表达方式丰富,表达手段突出,能有力促进教学目标的达成。在教学设计时,教师对教学过程中每个环节的核心问题及问题序列,各个环节设置的必要性,预期达到的目的是什么,各个环节的衔接与过渡都考虑得十分全面。特色之三是在各个环节的阐述中,对“为什么”的解释与说明较为深刻与到位,能结合自己的教学实践寻求课程理论与教学理论的支持与引证。
不足之处是给人一种背稿的感觉,如果加上自己的口头语会更好些。