教师招录面试：新课改必备知识要点
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“新课改”是“新一轮基础教育课程改革”的简称。课程改革不仅仅是在教材上有所调整，根据教育部基础教育课程改革纲要，“新课改”主要有以下几大改变：
1、课程目标上的改变
过去：注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。
现在：现在我们经常不告诉学生结果，而是让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆，体验过程，培养能力，形成正确的思维方式和价值观。
例如：学化学，学物理，过去只是明确地告诉学生两种物质混合会产生怎样的反应，物理碰撞会运动轨迹会发生怎样的变化，现在我们不再直接告诉学生这些结论，而是让他们自主地去通过实验探究得出结论。
2、课程结构上的改变
过去：课程结构强调学科本位，导致学科门类过多。
现在：强调不同功能和价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会对人才素质的要求和学生的身心发展规律。
3、课程内容上的改变
过去：过去的课程内容重视“繁、难、偏、旧”的教学内容。
现在：现在的课程内容强调摒弃之前的“繁、难、偏、旧”，让学生更多地学习与生活、科技相联系的知识。
4、课程实施上的改变
过去：强调教师的主体地位，对于学生的学习采取的模式是“要学生学”。
现在：强调学生的主体地位和教师的主导地位，教师要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手。
5、课程评价上的改变
过去：强调甄别与选拔，目的在于判别学生的优劣。
现在：强调评价是为了改进教学、促进发展，而不是对学生定性。
6、课程管理上的改变
过去：国家采用统一的课程和教材。
现在：强调国家、地方、学校三级管理，充分调动地方和学校的积极性，也增强教育的针对性，不同的地方现在开始使用不同的教材和课程。
以上是华图教育专家在新课改方面的知识要点总结，在华图网校的教师招录面试课程体系中有关于新课改的课程，会更加详细地解读新课程改革具体内容及其在教师招录考试中的应用。