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【导读】音乐教师学科带头人(教学能手)评选笔试试题

音乐学科(初高中)

题号 一 二 三 四 总分 评卷人

题型 课改理论 教材解析 专业知识 编题评价 

一、课改理论(10分)

(一)怎样理解音乐与相关文化?

(二)谈一谈音乐课程的三维目标是什么?它包含了那些具体内容。结合歌曲《歌唱祖国》写出一课时的具体目标。

二、教材解析(10分)

(一)德德玛演唱的《美丽的草原我的家》与腾格尔演唱的《天堂》两首歌曲比较。两位歌唱家在演唱风格上、音乐情绪上有何不同?

(二)课本中介绍的一些中外记谱法,你还知道哪些记录音乐的方法吗?试一试,你能自己想出更好的记谱方法吗?

三、专业知识(60分)

(一)填空题

1、老约翰?施特劳斯,一生写过150余首圆舞曲,几十首波尔卡和进行曲。被人们称为( )。

2、大调式由( )音组成。( )音为调式的主音( )。

3、木卡姆又称“十二木卡姆”,是维吾尔族的一种传统( )。它是由( ),歌曲及器乐组成的大型套曲。

4、浪漫主义音乐流派,形成于19世纪的欧洲。代表人物是韦伯、( )、柏辽兹、 ( )、( )、

瓦格纳、里姆斯基——科萨科夫等。

5、器乐演奏形式。

( )由一个人演奏某种乐器,可用其他乐器伴奏。

( )一人演奏一个声部,同时进行多声部演奏。

高中音乐教师做两道填空题(10分)

(1)高中新课改后《音乐鉴赏》学习,要经过( )个学时,经过考试通过的话,可以得到( )学分。

(2)高中六个模块教学有《音乐鉴赏》、《 》、《 》、《 》、《   》、《   》。

(二)选择题 高中教师可不做这道题(10分)

1、歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国哪首民歌相似? ( )

①茉莉花 ②渔舟唱晚

2、强力集团又称作“五人团”,这五个人是( )。

①、 巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、柴科夫斯基、里姆斯基—科萨科夫

②、 巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫

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