某省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案五
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分，共10分)
1．“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征? ( )
A．中国
B．埃及
C．希腊
D．罗马
2．决定教育事业发展规模和速度的是 ( )
A．科学技术
B．政治经济制度
C．文化
D．生产力
3．当代中国教育的导向思想是 ( )
A．应试教育
B．素质教育
C．特长教育
D．继续教育
4．学生具有发展的可能性和 ( )
A．潜在性
B．现实性
C．特殊性
D．可塑性
5．公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是 ( )
A．隐私权
B．人身权
C．名誉权
D．荣誉权
6．教育改革的核心是 ( )
A．内容改革
B．方法改革
C．课程改革
D．途径改革
7．学校教育的基础是 ( )
A．教师
B．学生
C．班级
D．课程
8．学校进行全面发展教育的基本途径是 ( )
A．课外活动
B．实践活动
C．教学活动
D．班主任工作
9．把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 ( )
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
10．教学工作中的中心环节是 ( )
A．备课
B．上课
C．作业的检查与批改
D．课外辅导
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分)
11．对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径? ( )
A．亲知
B．见知
C．闻知
D．听知
E．说知
12．政治经济制度对教育政策的制约体现在 ( )
A．是否实行义务教育
B．是否允许个人办学
C．是否确定重点学校
D．教师的任免、
E．科学技术的发展
13．关于个体身心发展的动因的观点有 ( )
A．内发论
B．成熟机制
C．多因素交互作用论
D．教育
E．外铄论
14．关于环境对个体发展的影响，正确的说法有 ( )
A．环境对个体发展有的影响可能是消极的
B．人并不是消极被动地接受环境影响
C．环境为个体发展提供了条件
D．人的发展完全由环境决定
E．环境对人的发展没有影响
15．在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有 ( )
A．十八世纪启蒙思想家卢梭
B．存在主义者
C．自由主义者
D．沛?西能
E．涂尔干
16．作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指 ( )
A．教育学
B．心理学
C．学科教学法
D．教育心理学
E．义务教育法