某省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案五
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分,共10分)
1.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征? ( )
A.中国
B.埃及
C.希腊
D.罗马
2.决定教育事业发展规模和速度的是 ( )
A.科学技术
B.政治经济制度
C.文化
D.生产力
3.当代中国教育的导向思想是 ( )
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育
4.学生具有发展的可能性和 ( )
A.潜在性
B.现实性
C.特殊性
D.可塑性
5.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是 ( )
A.隐私权
B.人身权
C.名誉权
D.荣誉权
6.教育改革的核心是 ( )
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
7.学校教育的基础是 ( )
A.教师
B.学生
C.班级
D.课程
8.学校进行全面发展教育的基本途径是 ( )
A.课外活动
B.实践活动
C.教学活动
D.班主任工作
9.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
10.教学工作中的中心环节是 ( )
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分)
11.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径? ( )
A.亲知
B.见知
C.闻知
D.听知
E.说知
12.政治经济制度对教育政策的制约体现在 ( )
A.是否实行义务教育
B.是否允许个人办学
C.是否确定重点学校
D.教师的任免、
E.科学技术的发展
13.关于个体身心发展的动因的观点有 ( )
A.内发论
B.成熟机制
C.多因素交互作用论
D.教育
E.外铄论
14.关于环境对个体发展的影响,正确的说法有 ( )
A.环境对个体发展有的影响可能是消极的
B.人并不是消极被动地接受环境影响
C.环境为个体发展提供了条件
D.人的发展完全由环境决定
E.环境对人的发展没有影响
15.在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有 ( )
A.十八世纪启蒙思想家卢梭
B.存在主义者
C.自由主义者
D.沛?西能
E.涂尔干
16.作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指 ( )
A.教育学
B.心理学
C.学科教学法
D.教育心理学
E.义务教育法