11．技能形成的必要条件是 (　)

A．学校教育

B．知识

C．迁移

D．应用

12．将学习策略分为基本策略和支持策略的是 (　)

A．丹瑟洛

B．尼斯比特

C．皮连生

D．鲍斯菲尔德

13．移情的动机因素是 (　)

A．道德认知

B．道德体验

C．亲社会价值取向

D．信任

14．针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作——水平的任务。 (　)

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

15．教师的意志品质表现出其选择教育决策的 (　)

A．自觉性

B．坚韧性

C．果断件

D．自制件

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

16．专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在 (　)

A．课堂规则的制定与执行

B．教材的呈现

C．课堂练习

D．吸引学生的注意力

E．教学策略的运用

17．先行组织者可以分为 (　)

A．陈述性组织者

B．程序性组织者

C．比较性组织者

D．分析性组织者

E．综合性组织者

18．纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有 (　)

A．接纳者

B．处理者

C．加工者

D．记忆

E．作用者

19．品德的构成部分是 (　)

A．道德意识

B．道德动机

C．道德情感

D．道德认识

E．道德行为方式

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