【导读】幼儿教育学科讲堂六十讲汇总。
| 幼儿教育学科讲堂六十讲汇总 | ||||
| 1 |
对幼儿园音乐欣赏活动中几个问题的反思
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钻洞洞（中班）
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众说"锄草"
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幼儿音乐欣赏活动指导浅谈
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幼儿蜡笔水粉画教学实践研究
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幼儿快乐情感的培养策略
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有趣的草囤（大班）
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鸭宝宝寻蛋（小班）
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小鱼捉迷藏（大班）
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玩具进行曲（中班）等
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托班玩具材料的投放与引导例谈
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托班区域游戏四则
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托班活动设计三则
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讨论式学习中大班幼儿批判性思维的培养
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谁可以吃巧克力
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双簧表演（大班）
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数玉米（大班）
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是谁在敲门（小班）
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山谷回声真好听（大班）
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20 |
让幼儿都成为"小问号"
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秋叶（中班)
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亲亲水世界（大班）
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瓶瓶罐罐总动员（中班）
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24 |
胖胖猪感冒了（中班）
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胖胖和瘦瘦（大班）
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26 |
民间游戏：打耗子棒
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| 27 |
蒙德里安和他的格子画（大班）
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美丽人生（中班）
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萝卜（小班）
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论课堂对话教学实施的制约因素及其解决策略
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论当前幼儿美术教育的误区与对策
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路边投币机（大班）
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开启宝宝潜能的金钥匙
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开饭啦
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解析"大红布"系列活动
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建设一种有序、分享的课堂文化
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夹夹子（小班）
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激发学生主体参与
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基于预设 显于生成
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会变的魔板（大班）
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| 41 | 滚动（大班） | 42 | 钢琴教学中"美"的效应 | |
| 43 | 春天里来（大班） | 44 |
超级组装乐（大班）
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| 45 | 超级大糖果（小班） | 46 |
比比谁最多（中班）
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| 47 | ６斤有多重 | 48 |
在主题探索活动中培养幼儿的探索兴趣
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| 49 | 引导幼儿在活动中探究"数"的运用 | 50 |
小提问，大智慧
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| 47 | 我来帮帮小金鱼(大班) | 48 |
幼儿园是我家(中班)
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| 47 | 游戏两则(中班) | 48 |
鞋盒龙制作（中班）
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| 47 | 我的"拓麻歌子"(大班) | 48 |
区域活动"创想叶子小人"实录
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| 47 | 快快乐乐交朋友(中班) | 48 |
国王生病了(大班)
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| 47 | 百叶龙制作 | 48 |
猜猜我有多爱你(中班)
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