学好色彩确实不易，现就色彩对比作些浅析，相信对搞好色彩教学有一定帮助。
1、色彩对比
两种以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明显的差别，并产生比较作用，被称为色彩对比。该想象分为两大类：同时对比和连续对比。
2、色相对比
这种对比是因色相之间的差别而形成的对比。当主色相确定后，必须考虑其他色彩与主色相是什么关系，要表现什么内容及效果等，这样才能增强其表现力。
将相同的橙色，放在红色或黄色上，我们将会发现，在红色上的橙色会有偏黄的感觉，因为橙色是由红色和黄色调成的，当它和红色并列时，相同的成份被调和，而相异部分被增强，所以看起来比单独时偏黄，以其他色彩比较也会有这种现象，我们称之为色名对比。除了色感偏移之外，对比的两色有时会发生互相色渗的现象，而影响相隔界线的视觉效果。当对比的两色具有相同的彩度和明度时，两色越接近补色，对比效果就越明显、强烈。
3、明度对比
这是因明度之间的差别形成的对比。如：柠檬黄明度高，蓝紫色的明度低，橙色和绿色属中明度，红色与蓝色属中低明度。
将相同的色彩，放在黑色和白色上，比较色彩的感觉，会发现黑色上的色彩感觉比较亮，放在白色上的色彩感觉比较暗，明暗的对比效果非常强烈明显，对配色结果产生的影响。明度差异很大的对比，会让人有不安的感觉。
4、纯度对比
一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比时，会感觉不太鲜明，但与不鲜艳的颜色相比时，则显得鲜明，这种色彩的对比便称为纯度对比。
5、补色对比
将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩彼此并置，使色彩感觉更为鲜明，纯度增加，称为补色对比（视觉的残像现象明显）。
6、冷暖对比
由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比，称为冷暖对比（红、橙、黄使人感觉温暖；蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷；绿与紫介于其间）。另外，色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响，白光反射率高而感觉冷，黑色吸收率高而感觉暖。
以上是我在色彩教学中的一些体会，仅供参考。
（作者单位：425300湖南省道县五中）
《中外教学研究》2006年第4期
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