一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．_________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立了美育在国家教育方针中的地位。( )
A.1986年 B.1989年
C.1999年 D.1987年
2．德国早期学校音乐教育的内容主要是( )
A.器乐 B.唱歌
C.舞蹈 D.戏剧
3．基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。( )
A.美育教育 B.素质教育
C.音乐教育 D.艺术教育
4．《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。( )
A.以审美为核心 B.以学生的爱好为动力
C.面向全体学生 D.鼓励音乐创造
5．音乐教育以_________为核心的理念，鲜明地体现在实验教材中。( )
A.美育教育 B.素质教育
C.审美教育 D.艺术教育
6．音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新的学习领域。( )
A.分散 B.提炼
C.整合 D.分析
7．《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。( )
A.审美与体验 B.过程与方法
C.技能与训练 D.传播与流行
8．建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，_________、Flash等。( )
A.有声有色 B.有图有像
C.有音有乐 D.声像结合
9．传统的音乐教学评价是局部的_________评价。( )
A.客观性 B.非客观性
C.主观性 D.非主观性
10．_________是指课程结业的检验。( )
A.客观性评价 B.终结性评价
C.主观性评价 D.形成性评价