一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．__________，我国第一个全国学校艺术教育的纲领性文件《全国学校艺术教育总体规划（1989-2000年）》颁布。( )
A.1989年 B.1999年
C.1988年 D.1987年
2．__________1998年颁布《教育改革法》首次推出国家课程，制定国家课程标准。( )
A.德国 B.法国
C.英国 D.意大利
3．在基础音乐教育中，培养__________被置于一个十分突出的位置。( )
A.音乐记忆 B.音乐情感
C.音乐感知 D.音乐兴趣
4．__________的教学过程就是音乐艺术的实践过程。( )
A.艺术课 B.音乐课
C.美育课 D.欣赏课
5．《音乐课程标准》从音乐学科的特点和__________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。( )
A.以审美为核心 B.以学生的爱好为动力
C.面向全体学生 D.鼓励音乐创造
6．音乐实验教材__________音乐教学内容，拓展新的学习领域。( )
A.分散 B.提炼
C.整合 D.分析
7．《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、__________和知识与技能。( )
A.审美与体验 B.过程与方法
C.技能与训练 D.传播与流行
8．建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，__________Flash等。( )
A.有声有色 B.有图有像
C.有音有乐 D.声像结合
9．传统的音乐教学评价是局部的__________评价。( )
A.客观性 B.非客观性
C.主观性 D.非主观性
10．自评、互评、__________三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。( )
A.终评 B.他评
C.定评 D.量评