二、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.1999年6月召开了第三次全国教育工作会议，江泽民同志在开幕式上的讲话重新明确了______是我国教育方针的重要组成部分。【 】
A.德育 B.智育
C.体育 D.美育
2．日本每______年更新一次国家基础教育课程。【 】
A.十 B.五
C.十五 D.三
3.______是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。【 】
A.课程内容 B.课程目标
C.课程结构 D.教学过程
4．培养学生的音乐______，树立终身学习的愿望。【 】
A.志向 B.技能
C.兴趣 D.知识
5.______具体表现为强化普及意识，淡化选拔意识。【 】
A.面向全体学生 B.面向优秀学生
C.面向后进学生 D.面向教师
6．音乐课的教学过程就是音乐艺术的______过程。【 】
A.展示 B.实践
C.聆听 D.唱歌
7.______是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。【 】
A.课程内容 B.教学计划
C.课程标准 D.评价标准
8．课程总目标具体体现在______个层面上。【 】
A.四 B.二
C.三 D.五
9.课程内容包括感受与鉴赏、表现、创造、______四个方面。【 】
A.音乐风格 B.演唱
C.识读乐谱 D.音乐与相关文化
10．课程评价的主体包括______、家长、教师、课程管理者。【 】
A.学生 B.社会
C.媒体 D.名师
11.实验教材以______代替课时结构，有利于发挥教师的积极性和创造性。【 】
A.歌曲 B.音乐知识
C.视唱 D.单元结构
12．音乐______是20世纪儿童音乐教育发展最快的教学领域。【 】
A.表现 B.创造
C.技能 D.风格
13.以传递教学信息为最终目的的媒体被称为______。【 】
A.多媒体技术 B.网络信息
C.音乐软件 D.教学媒体
14．目标取向课程评价着重判断______是否达到预定目标。【 】
A.教学过程 B.教学结果
C.教学内容 D.教学进度
15.新课程对音乐教师的知识结构要求一是______，二是更新。【 】
A.专一 B.重技能
C.广博 D.重理论