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  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共20分)

  1()被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

  A夸美纽斯的《大教学论》B洛克的《教育漫话》

  C卢梭的《爱弥尔》D赫尔巴特的《普通教育学》

  2教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有()。

  A生物性B永恒性C历史性D阶级性

  3普通教育学的研究对象主要是()。

  A幼儿教育B中、小学教育C高等教育D职业技术教育

  4广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

  A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育

  5培养学生审美()能力是美育过程的起点。

  A感知B理解C判断D创造

  6对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境。

  A宏观的B间接的C一般的D特殊的

  7()是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

  A课堂教学B复式教学C开放教学D电化教学

  8教育过程主要矛盾的主要方面是()。

  A受教育者身心发展的现状B受教育者身心发展的可能性

  C教育要求D教育影响

  9社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展()。

  A高等教育B中等教育C职业技术教育D初等教育

  10教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是()。

  A主体性、示范性和目的性B主体性、目的性和社会性

  C主体性、个体性和社会性D主体性、示范性和主动性

  11在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是()。

  A理论加实践B理论与实践有机结合C读书加劳动D感性认识与理性认识统一

  121985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展()的责任交给地方。

  A基础教育B中学教育C中等教育D职业教育

  13备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A课时计划、单元计划、学期计划B学期计划、单元计划、课时计划

  C单元计划、课时计划、学期计划D学期计划、课时计划、单元计划

  14社会发展的需要和人自身具有的()乃是人成为教育对象的根本原因和条件。

  A生物性和社会性B生物性和阶级性C历史性和阶级性D受教性和可教性

  15教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()。

  A参观法B实验法C演示法D练习法

  16在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。

  A统一要求与从实际出发相结合B对学生严格要求与尊重信任相结合

  C正面教育与纪律约束相结合D发扬积极因素与克服消极因素相结合

  17教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为()。

  A讲解B讲读C讲述D讲演

  18()说:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”

  A《论语》B《孟子》C《学记》D《大学》

  19李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

  A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

  20夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。

  A循序渐进B因材施教C直观性D巩固性

  二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选、少选、错选,均无分。每小题1分,共10分)

  1我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育;礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。

  A礼B射C御D书E乐

  2我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有()。

  A田径B游泳C日光浴D武术E野营

  3青少年儿童身心发展的客观规律是()。

  A发展的顺序性和阶段性B发展的稳定性和可变性C发展速度的不匀衡性

  D发展的个别差异性E发展的主动性和被动性

  4总结性检查方式主要有()。

  A测验B实践考试C作业检查D笔试E口试

  5我们向学生进行无产阶级爱国主义和国际主义教育时,要注意通过()经常进行。

  A多学科B多途径C多活动D多层次E多形式

  6教学工作的基本环节有()。

  A备课B组织教学C上课D学业成绩评定E辅导答疑

  7教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件。它规定学科的()等。

  A教学目的B教材体系C教材范围D学科设置E教学进度

  8学制的统一性是指各级各类学校应当()。

  A具有统一的教育目的B具有统一的办学形式C具有统一的具体培养目标

  D作出统一的发展规划E形成统一的教育体系

  9理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()。

  A课外教育工作是课堂教学的延续和补充B课外教育工作具有相对独立的地位

  C课堂教学与课外教育工作可以互相取代D课堂教学与课外教育工作可以互相补充

  E课外教育工作与课堂教学相互促进

  10在八十年代后期,我国中小学普遍增设了思想品德课、中小学生守则教育课,这主要反映了()的需要。

  A社会对人才需求的规格和要求B社会政治、经济制度的性质

  C社会生产力和科学文化发展水平D学生身心发展的特点和知识水平

  E普及九年制义务教育的需要

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