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一、单项选择题
1.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( )。
A.社会关系
B.人际关系
C.教育关系
D.师生关系
2.人类最早的教学手段是( )。
A.文字材料
B.口耳相传
C.直观教具
D.黑板加粉笔
3小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是( )。
A.道德情感不深
B.缺乏合理行为技能
C.道德认识不足
D.道德意志力不够
4.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是( )。
A.年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力
5.德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾。
6.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合
D.分科课程为主。综合课程补充
7.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )
A.决定作用
B.领导作用
C.纽带和桥梁作用
D.核心作用
8.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )。
A.是否具有高深的知识
B.是否具有很强的科研能力
C.是否具有崇高的威信
D.是否能为学生个性的发展提供充分机会
9.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。这属于( )。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
10.思想品德形成的基础是( )
A.道德认识
B.活动和交往
C.道德情感
D.道德意志
11.一般来说。有利于解决问题的动机强度是( )。
A.强烈
B.较弱
C.微弱
D.中等
12.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是( )。
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
13.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验。是为( )
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
14.创造性思维的核心是( )。
A.形象思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.发散思维
15.抑郁症的主要特征是持久的( )。
A.多疑
B.焦虑
C.心神不安
D.情绪低落