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一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)
1.根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。
A.教学规律
B.教学规则
C.教学原则
D.教学细则
2.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。
A.3～5岁
B.5～7岁
C.8～10岁
D.11～13岁
3.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.学科知识素养
B.文化知识素养
C.教育专业素养
D.职业道德素养
4.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
5.学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明的( )。
A.社会性
B.稳定性
C.连续性
D.共同性
6.考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( )。
A.早期干预
B.问题预防
C.发展指导
D.缺陷矫正
7.人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。
A.人际排斥
B.人际吸引
C.人际合作
D.人际竞争
8.操作技能形成的具体途径是( )
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
9.人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为( )。
A.心智技能
B.表演技能
C.写作技能
D.操作技能
10.班级授课制出现以后产生了( )。
A.教师
B.班主任
C.学生
D.校长
11.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略