如今公务员考试备受追捧，每年考试人员的数量都是激增，因为“公务员”这三个字似乎被赋予了太多的含金量，“公务员”这个职业基本和稳定的薪酬和完善的福利保障联系在一起了。而在2011年全国“两会”上， 有人提出将取得教师资格证书并获得教师职位的公办教师的身份确认为教育公务员，这项提议的支持率目前已经高达96%，且正在持续增长。于是教师资格证的考证狂潮又掀起了。

但是很多考证者，尤其是非师范专业的学生和社会人员很疑惑，怎么样才可以考到梦寐以求的教师证，实现自己的教师梦想呢？

教师在广大考生心中究竟是怎么样的一个职业呢？知己知彼、百战不殆，我们只有真正了解了教师这个职业，才能激发自己最大的动机去为之奋斗，从职业生涯规划的角度来说，只有和自己兴趣、能力、期望值相匹配的职业才能激发个体最强的求职动机。笔者结合自己在高校的5年教师生涯和马斯洛需求层次理论来简单分析下教师职业的“诱人之处”：

首先，教师稳定的薪酬可以完全满足吃穿住行等生理需要；

其次，教师丰富的福利（尤其是寒暑假这三个月的带薪假期）和保障满足了个体对安全的需要；

再次，笔者认为教师的工作环境人际关系单纯，都是志同道合有志于教育事业的伙伴在一起工作，很有归属感，这正好满足人对归属于爱的需要；

第四，桃李满天下，教师得到学生的尊重与爱戴，在社会中也同样是受人尊重的职业，满足了尊重与爱的需要

最后，笔者教师的自我实现在“送人玫瑰，手有余香”，在看到自己的学生成才中实现自我的价值。

如果你发现你有以上的需要，那教师这个职业就太适合你了，那赶紧行动，从考取教师资格证开始吧！教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

具体要求如下：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（语文学科要达到二级甲等）

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

对于想成为教师的非师范专业的人员来说，首先要突破普通话、教育学、教育心理学的考核。

一、普通话水平测试的注意事项及备考指导

考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上），一般每两个月可以考一次。普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。 读单音节字词10分；读双音节词语20分 ；判断测试10分；短文朗读30分；说话30分。从分值分布情况不难看出，除了地方口音的差异，平常的练习很重要，一般来说，只要你能在考试前能有意识的注意自己平时的说话，避免口音，并且每天连续几小时练习普通话教材上的字词和文章，一般通过考试是不会有太大问题的。为了保证自己的发音是正确的，最好的方法是拿着书，跟着录音带读，遇到读错、读不顺的句子，停下来重复的读，容易读错的字词最好做点记号。读的时候，特别要注意那些轻声以及儿化音。关于说话题的复习，一定要考前准备好几篇说话范文，这不等于说叫你去背范文。最理想的方法是每一个说话题目都准备一篇范文，时间不允许的话就套范文。这样可以克服看到话题脑力里一片空白，紧张这样的情境，同事值得注意的是这个范文最好是自己写的，最忌讳的是背历年普通话测试标准范文。

二、教育学以及教育心理学考试的备考策略

教育学以及教育心理学考试一年两次，上半年下半年各一次，合格成绩保留是有年限的，各个地区有差异，有的地区保留2年，有的地区保留3年，不管保留多久最好一次性通过。如何才能一次通过考试？没有捷径，关键还是以书为本。申请小学（幼儿园）教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》（教育部人事司  教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版）为准；申请中学（初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师）教师资格以适用于中学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》（教育部人事司  教育部考试中心编，北京师范大学出版社）为准。

该识记部分就识记，该理解的就理解透彻。理解透彻之后就是运用，也就是做题。可以利用的题一般有历年真题以及预测题，这两种题都要认真做，遇到不会的知识点就记下来，把它消化完毕。以上几点你都做到了，相信你一定能顺利通过两学考试。最后提醒考生在复习时注意以下两点：第一，以基础为根本，提高分析、解决问题的能力。第二，全面复习，有所侧重。

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