【导读】2013年教师招聘考试教育理论综合知识课程类型三，以课程任务为依据，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；
三、课程的类型
从课程制定者或管理层次角度划分，可分为国家课程、地方课程、学校课程；
以课程任务为依据，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；
按内容属性分：学科课程、经验课程
按内容组织方式：分科课程、综合课程
按课程实施要求：必修课、选修课
四、制约课程的主要因素
1、社会的因素对课程内容选择的影响
2、学生个体的因素对课程内容选择的影响
3、课程传统和国外的课程改革对课程内容选择的影响