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小学美术教案:《会动的小纸人》教学设计

2013-04-30 22:25:00   [您的教师考试网]

教学目的 培养学生想像表演和创作的能力。会动的小纸人

教具准备 剪刀、双面胶、广告色纸等等。会动的小纸人

课前准备 让学生观测现实中会动的东西,思考是什么原因让它动起来的?

教学过程

方案一

第一课时

1.展示一系列蹦蹦跳跳、各种各样会动的小纸人,会动的小纸人并给这一系列小纸人编个童话故事,激活课堂,吸引学生的兴趣。

2.教师解剖一个小纸人的结构,让学生了解纸人的基本构成。会动的小纸人

3.鼓励学生动手动脑做一个跟教师做法不同、会动的小纸人。

4.教师总结并指出不足的地方。

第二课时

1.帮助学生解决小纸人的形、色之间搭配以及造型的完美问题。

2.分成各小组,将做好的小纸人放在一起做游戏。

方案二

第一课时

1.鼓励学生做一个躺着(平面)的小纸人。

2.启发学生想办法怎样让躺着的小纸人能站起来。

3.让学生设计一个会站的小纸人。

4.引导学生想办法让站着的小纸人动起来。

5.教师总结。

第二课时

关注学生作品中形与色之间的搭配。

方案三

第一课时

1.让学生举例现实中会动的例子,并说出它们为什么会动?是什么东西让它们动起来?

2.教师示范制作一个会动的纸人。

3.让学生选一种制作方法来制作一个小纸人。

4.教师总结并及时鼓励制作较好的学生。

第二课时

关注学生作品中形与色之间的搭配。

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