一、单项选择题

　　1.C 2.B 3.C 4.B 5.A

　　6.C 7.B 8.A9.D 10.A

　　11.A12.A13.B 14.A15.B

　　16.D 17.C 18.A19.B 20.A

　　二、多项选择题

　　21.ABD22.BD23.ABCDE24.ABCE

　　25.BDE26.ABCE27.ABD28.ABCDE

　　29.ABCDE30.ABE

　　三、填空题

　　31.教育模式 32.柔性制度 33.参与管理 34.组织层次 35.家长学校

　　36.非权力

　　37.管理 38.职能

　　39.国家行政

　　40.工作制度

　　四、名词解释

　　41.具体是指管理者能够进行管理的范围,也就是一个管理者能够管理几个部下的问题。

　　42.文化的含义可以有广义和狭义两种解释。广义的文化是指人类在社会历史发展 的实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指社 会的意识形态以及与之相适应的组织机构、礼仪制度和行为方式等物化的精神。

　　43.就是指领导者充分行使自己的权力和承担自己的责任,并为下属提供优质 服务,从而促使下属完成组织目标的过程。

　　44.是指行政主体根据法律的规定,对行政客体或限制其行为或要求承担一定 的义务等权利作用

　　五、简答题

　　45.学前教育管理活动;学前教育管理体制;学前教育管理机制;学前教育管理观念。

　　46.美国管理学家戴明提出的有关管理过程的理论。戴明认为:一切有过程的 活动都是由四个基本环节所构成,即计划、实施、检查和总结,这四个基本阶段构成了管理活动的一个周期口

　　47.依据国家和教育行政部门的法规文件;依据组织设计的原则;依据本 园所自身的实际情况。

　　48.建立正常的教育秩序;合理协调教育关系;(加强教育活动的组织管 理;及时进行教育活动中的信息反馈。)

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