一、户籍要求

根据《教师资格条例》第五章第十三条规定，申请人员均可向其单位或户籍所在地的教师资格认定机构申请。对于户口不在北京的人员申请认定教师资格，其思想品德鉴定，既要有工作单位的证明，又要有在本市存放人事档案的机构（人才服务中心）出具的相关证明；户籍和人事档案均不在北京的，应回户籍所在地申请认定教师资格。

二、学历要求：具备合格的相应学历

申请教师资格种类与学历对应表

资格种类	应当具备的学历条件	备 注
幼儿园教师	幼儿师范学校毕业或以上学历
小学教师	中等师范学校毕业或以上学历
初级中学教师	高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历
高级中学教师	高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历
中等职业学校教师	高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历
中等职业学校实习指导教师	中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级
高等学校教师	研究生或大学本科毕业学历	高校拟聘教师才可申报

三、普通话水平要求

参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。具体安排请查询北京市语言工作委员会办公室网站，网址培训。具体培训时间及考试时间届时在北京市教育委员会网站和北京市教师资格认定网公布。

申请资格种类	教委指定培训考试机构	地址	电话	网址
幼儿园教师	北京市幼教师资培训中心	北京市海淀区阜成路北三街5号	010-68429750 010-68416729 转 8021
小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师	北京市中小学中等职业学校教师培训中心	西城区德外黄寺大街什坊街2号北京教育学院院内	82089117	www.bjtcc.org.cn
高等学校教师	北京市高校师资培训中心	北京市海淀区西三环北路105号首都师范大学校内	68465056

注意：

申请人员在取得了北京市幼教师资培训中心颁发的“幼儿教育学、幼儿教育心理学”合格证书后只能申请幼儿教师资格。

申请人员在取得了北京市中小学中等职业学校教师培训中心颁发的“教育学、教育心理学”合格证书后只能申请小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格。

申请人员在取得了北京市高校师资培训中心颁发的“高等教育学、高等教育心理学”合格证书后只能申请高等学校教师资格。

六、教育教学能力测试程序和要求

（一）要求

1、非师范教育专业类毕业的人员必须参加教育教学能力测试。

2、师范教育类专业毕业的人员在学期间教学计划中缺少教育教学实践环节或申请非本专业教师资格必须参加教育教学能力测试。

3、研究生毕业申请认定教师资格，应参加教育教学能力测试。如本科或本科以下学历属于师范教育类专业毕业，可以本科或以下学历身份持本科或以下毕业证书直接认定相应类别及学科的教师资格。

4、原已取得低一类别教师资格，后取高层次学历，拟再申请认定相应类别教师资格者，需进行教育教学能力测试。

5、高等院校本科毕业的初等教育专业人员，只能直接申请认定与培养目标相对应的小学教师资格，认定初中及以上教师资格需进行教育教学能力测试。

6、高等学校拟聘教授、副教授职务或具有博士学位的人员申请认定高等学校教师资格其教育教学基本素质和能力的考察可不做要求。

（二）测试程序

1、自备教材

申请高等学校教师自备普通高校目前正在使用的教材，申请中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的人员自备中等职业学校目前正在使用的教材，申请高级中学教师资格的人员自备指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区县指定教材准备。

2、抽题备课

申请人员按照通知要求准时到达测试地点抽取试题或由专家评议组指定试题。给予60分钟备课时间，在统一教案纸上写出教案或活动方案提纲，测试后上交专家评议组。

3、参加测试

测试总分为100分，成绩达到60分为合格。时间安排为试讲或组织活动15分钟，自谈讲课构思5分钟，当场答辩10分钟。

4、学科评议

学科评议组根据测试标准和申请人的综合表现，写出评价意见和综合测试成绩。

5、专家审议表决

召开全体成员的三分之二以上（不含三分之二）出席的教师资格专家审查委员会，依据学科专家评议组对申请人的评价意见及相关材料进行审议表决，充分听取各学科组的意见，采取无记名当场投票的方式进行表决。获得到会成员的三分之二以上（不含三分之二）同意为通过。

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(责任编辑：谢飞)