庆来学校以著名数学家熊庆来先生的名字命名,由原红河卷烟厂发起，联合云南省烟草公司红河州公司、红河雄风印业有限责任公司，于2004年2月投资4.4亿人民币共同创办，现由红云红河集团绝对控股的股份制学校。
庆来学校集学前教育、小学、初中、高中、技工和外国留学生学历教育、语言进修为一体，并与北京外交学院共同开办了“庆来学校国际学校”，是一所朝着“综合性、研究型、国际化”稳步迈进的学校。学校占地面积2000余亩，建筑面积10万多平方米，建有可容纳108个教学班的教学楼，实验室、科技馆、图书馆、报告厅、学生公寓、学生餐厅、教师餐厅等教学和生活设施一应俱全，拥有标准草坪足球场1个、足球练习场2个，并建有可进行篮球、排球、体操、乒乓球运动的风雨球馆一座，标准游泳池及10米跳台一个，是一所园林式、高标准、国际化、现代化的学校,是学生成长、教师发展的沃土。
学校自建校以来，坚持“面向未来,全面育人,让每个学生都获得成功”的教育理念，力求为学生们创建一个安全和谐、充满爱心、相互尊重的学习环境，促使每一个学生都能充分发挥自己的潜能。我们注重引导孩子自主探究意识及创新意识，旨在为民族可持续发展和国家社会进步输送“热爱生活、能够终身学习和具有责任心”的国际化新型人才。
教育大计，教师为本。学校为教师搭建专业化发展的平台，启动“名师工程”，推进“青年教师培养工程”，鼓励教师成名成家，名利双收。让教师在把工作做好、做规范的基础上，都能成为专家型、学者型的教师，进而让全校的这些专家型、学者型的教师感受到在学校是快乐的，工作是快乐的，生命是快乐的。即让教师最终感受到工作是一种生命的历程，生命因工作而快乐！
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一、教师待遇
1、薪资待遇：我校面向全国高薪诚聘优秀教师，年薪不低于3万元。其中，有初、高中丰富教育教学经验的优秀骨干教师、教学成绩优秀，年薪8万元—15万元不等；特殊人才上不封顶，薪资面议。
2、福利待遇：学校为教师提供公寓（配备独立卫生间、阳台）和工作餐；为员工购买社会保险（五险）和住房公积金；为教师提供医疗保健体检；自聘用之日起，均享受校龄工资、医疗补助、独生子女补贴、用餐补贴、节假日慰问金等其他福利。
3、目标奖金：学校每年根据教师个人业绩及贡献，大力表彰奖励优秀教师。
4、学校将积极推动教师小区和保障性住房建设，让献身于庆来教育事业的教师能真正做到“安居乐业”。
二、报名条件
报名我校的教师应具备如下基本条件：
1.学历不低于本科，普通话水平应达到二级甲等或以上。
2.英语教师应具备CET-6或专业6级及以上资格。有专业八级资格者，可优先考虑。
3.形象气质佳，身体健康，品行端正，热爱学生。
4.具有创新精神和团队合作精神，能与庆来学校共同进步发展
5.教学业绩突出、有影响力的优秀退休教师，条件可适当放宽。
6.有工作经验或特长者可优先考虑，初、高中优秀教师应具备中教一级以上职称。
三、简历投递方式（注：投递简历时请附个人近期照片并注明应聘岗位）
（一）投递电子简历 将个人简历投递至招聘邮箱qlzhaopin@163.com。
（二）投递纸质简历
应聘者现场投递简历或将简历邮寄到学校，信封上请注明“应聘”字样。
四、联系方式
地址：云南省红河州弥勒市上清路庆来学校人事科
邮编：652300
传真：0873—6385661
咨询电话：0873—6385111、0873—6385000（8:00—17:00）
咨询人员：陈老师、杨老师、张老师
五、附件
1、《庆来学校2014年教师需求表》
庆来学校2014年教师需求表
| 岗位需求 | 学 历 | 需求人数 | 参考专业 |
| 小、初、高语文教师 | 本科及以上 | 6 | 汉语言文学、中文类 |
| 小、初、高数学教师 | 本科及以上 | 6 | 数学与应用数学、数学类 |
| 小、初、高英语教师 | 本科及以上 | 6 | 英语教育、英语类 |
| 初、高中物理教师 | 本科及以上 | 4 | 物理教育、物理类 |
| 初、高中生物教师 | 本科及以上 | 4 | 生物教育、生物类 |
| 初、高中政治教师 | 本科及以上 | 4 | 思想政治教育、法学类 |
| 初、高中地理教师 | 本科及以上 | 4 | 地理教育、地理类 |
| 初、高中历史教师 | 本科及以上 | 4 | 历史教育、历史类 |
| 初、高中化学教师 | 本科及以上 | 4 | 化学教育、化学类 |
| 电气类教师 | 本科及以上 | 2 | 电气类 |
| 机械类教师 | 本科及以上 | 2 | 机械类 |
| 舞蹈教师 | 本科及以上 | 2 | 舞蹈表演、舞蹈类 |
| 音乐教师 | 本科及以上 | 2 | 音乐教育、声乐、民乐 |
| 美术教师 | 本科及以上 | 2 | 绘画、书法 |
| 体育教师 | 本科及以上 | 2 | 体育教育、运动训练 |
| 信息技术教师 | 本科及以上 | 2 | 信息技术、通用技术 |
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