一单项选择题。
1.被称为“课程评价之父”的教育家是( )
A. 杜威 B. 斯塔弗尔比姆 C. 泰勒 D.裴斯泰洛齐
2.展示学校办学宗旨和特色的课程是( )
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作
4.素质教育是以( )发展为目的的教育。
A.人自身的 B.经济的 C.社会的 D.科学的
5.对心理的能动性理解错误的是( )。
A.对外界事物和现象的反应 B.一般不会受到外界因素的影响
C.具有抽象和概括能力 D.能揭示客观现实的本质和规律
二、简答题。
6.新课程改革下的考试的宗旨是怎样的?
三、案列分析题。
7.小颖是一名初中生,平时学习不错,考试成绩经常名列班级前茅,是家长和老师眼中的好苗子。但自从上了初三之后,成绩一天不如一天,愈来愈下滑的厉害。经过老师的谈话,才知道主要原因有两个:一个主要是学习难度加大了,学习越来越没有信心;另一个是因为有一次考试失误考的不理想,平时没自己学习好的同学都超过了自己,就觉得自己很笨,再也提不起学习的兴趣了。
问题:请根据这则案例,谈谈作为教师应该如何开展“学困生”的教育工作。
幼教内部群:373910180
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(责任编辑:Wyatt)