安徽华图教师4月9日每日一练解析

1．选D

【解析】联觉是指一种感觉引起另一种感觉的现象，题干符合联觉定义。

2．选A

【解析】根据识记材料的性质和识记方法的不同，可分为机械识记和意义识记。机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，以简单、重复的方式进行的识记。如对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记。这种识记具有被动性，但它能够防止对记忆材料的歪曲。意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记，它是学生识记的主要形式。在意义识记中，理解是关键。意义识记的效果优于机械识记，但不能因此就否认机械识记的价值和作用。因为意义识记是基于理解的识记，所以理解是意义识记的前提，机械重复和大声朗读都是通过重复加强对事物的记忆，这两项是属于机械识记的前提。

3．选A

【解析】原型启发，是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。对问题解决起启发作用的事物叫原型。任何一个人对某一项目的发明创造或革新，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某种类似的事物或模型的启发。例如，鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯子。原型之所以有启发作用，是因为事物本身的特点与所创造的事物之间有相似之处。B选项属于功能固着现象，人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。C选项属于迁移现象。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。平时所说的举一反三，触类旁通等即是典型的迁移形式。D选项属于定势现象。定势（即心向）是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下，人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。定势对解决问题有积极作用，也有消极作用。

4．选C

【解析】A．B两项是无意注意，D项是有意后注意。

5．选B

【解析】情绪和情感既有联系，又有区别。他们的区别 表现在以下方面：首先，情绪是原始的、低级的态度体验，与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的；情感是后继的、高级的态度体验，与社会需要是否满足相联系。其次，情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，较多的带有情境性和易变性；情感则由对事物复杂意义的理解所引起，较多的带有稳定性和持久性。再次，情绪体验强度大，往往带有冲动性，并伴随明显的外部表现；情感则比较内隐，较为深沉。情绪的特点是外显性，情境性和表浅性。

（5） 对所有学生要公平，切莫带“有色眼镜”。

6．【参考答案】

小军：

你好！你能和老师说出心里话，老师感觉很欣慰。老师认为只要你现在开始努力认真学习，学习成绩是一定能赶上来的，千万不能有放弃学习的念头。

开学进校时，你成绩很好，这充分说明你的学习能力强、基础扎实。后来成绩下滑的原因你也找到了：感觉学习很枯燥，越学越没有意思，主要是因为兴趣的丧失。说明学习成绩下降不是你个人能力的问题导致的，所以通过努力学习，你是一定能够提高考试成绩的。

说到学习兴趣，老师希望你对学习能够形成一个正确的认识。我们平时所做的事情当中，并不是每一件都是自己感兴趣的，对于自己不感兴趣的学科或知识，可以通过和其他同学或教师的交流发现其中的乐趣。当一个人对原本不感兴趣的事情，认真去做并做得很好，那就是一个成功的人。

作为老师，我会认真反思自己教学中存在的不足，提高教学能力，充分运用多种教学方式（如合作学习、自主学习、探究学习等）和教学手段（如多媒体），加强知识与实际生活的联系，为同学们创造良好的学习氛围，帮助同学们发现学习的乐趣。

老师：

xxxx年xx月xx日

幼教内部群：373910180