安徽华图教师4月6日每日一练解析

1．选C

【解析】变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素。题干中教师运用变式向学生讲述了直角三角形的概念。

2．选B

【解析】根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性；符号学习的主要内容是词汇学习；命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

3．选D

【解析】皮亚杰对儿童道德发展的研究主要采用了对偶故事法，科尔伯格研究儿童道德发展过程，主要是运用道德两难故事法。

4．选B

【解析】问题行为是指不能遵守公认的行为规范和道德规范，不能与人正常交往和参与学习的行为。

5．选 B

【解析】教育引领社会进步。《教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

6．选B

【解析】《教育法》第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任

7．选D

【解析】本题学校心理健康教育的前提是根据学生的生理和心理特点进行；心理健康教育的方法和手段要以心理学理论为基础；心理健康教育要以提高学生心理素质，促进学生全面发展为目标。

8．差别感受性

9．优柔寡断 武断

10．程序教学与机器教学

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