安徽华图教师4月27日每日一练题目

 安徽华图教师4月27日每日一练题目

一、单项选择题。

1．1903年，美国心理学家（　 ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A．斯金纳         B．布鲁纳          C．华生         D．桑代克

2．按照皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展处于（   ）。

A．感知运动阶段   B．前运算阶段   C．具体运算阶段  D．形式运算阶段

3．在上初三的小梅一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（   ）。

A．正强化       B．负强化       C．呈现性惩罚       D．取消性惩罚

4．下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家（   ）。

A．默里    B． 麦克里兰   C．阿特金森    D．布鲁纳

5．在教学中，对知识的掌握要能够“举一反三“，“举一反三”是指(   )

A．定势     B．迁移     C．应用     D．技能

6．教师为履行职责所必需的基本权利为（ ）

A．教育教学权              B．科学研究与学术活动权

C．学生管理与学业评定权    D．获取劳动报酬和享受福利待遇权

二、案例分析题。

7．阅读下列材料，回答相关问题。

张老师走进教室后，发现地上有一些碎纸片。

“是哪个同学撕的废纸?”老师一问，同学们的目光不约而同地集中在陈伟的身上。

“老师，是陈伟撕的。”

“不是我!”

教室里一下子热闹起来，你一言，我一语，吵得不可开交。张老师看在眼里，什么都明白了。这时张老师完全可以通过几个同学的证明把陈伟拉出来，当着同学的面狠狠地批评一顿，说他不能自觉保护环境，为班级丢分，使我们这个“优秀班级”荣誉受损。但张老师平静地把目光投向全班同学，说“谁扔的纸片并不重要，重要的是大家都要自觉地保持班级的环境卫生，哪一个同学愿意把纸片捡干净?”张老师话音刚落，几乎全班同学都把手举了起来。张老师又说：“大家这么爱集体，关心班级，老师很感动，你们愿意做好事的精神真值得老师学习。这么多同学举手，该让谁来做呢?”这时陈伟连忙站起来大声说：“老师，‘让我去捡吧!”张老师笑着对他点头说“好!”他马上把地上的纸片捡得干干净净。张老师用赞许的目光看看陈伟，说：“陈伟为了班级的环境卫生不怕脏，一个人把纸片捡于净，为班级做了好事，给大家作出了榜样。我们每个人都要养成自觉保持卫生的好习惯。”

下课后，陈伟就来到张老师身边，低着头说：“老师，纸片是我扔的，以后我再也不随地乱扔东西了。”张老师轻轻地抚摸着他的头，脸上露出了欣慰的笑容。

问题：

（1）张老师进行了哪些方面的德育教育?

（2）张老师采用了什么教育方法?

（3）这些教育方法符合什么教育原则?

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