2014-05-26 18:14:53 [您的教师考试网]
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2014年麻栗坡县事业单位公开招聘工作人员简章
据《2014年文山州事业单位公开招聘工作人员公告》（简称《公告》）的有关规定，现将麻栗坡县事业单位2014年公开招聘工作人员有关事项公告如下：
一、招聘计划
2014年麻栗坡县事业单位计划面向社会公开招聘工作人员230名。具体岗位、人数、资格条件等详见《2014年文山州事业单位公开招聘工作人员计划》，该《计划》可通过以下网站查询：
文山人社网(www.ynwsrs.gov.cn)
麻栗坡县政务网(http://www.ynmlp.gov.cn)
二、报名办法
（一）只笔试岗位：参加网络报名。报名相关事项详见《2014年文山州事业单位公开招聘工作人员公告》、《2014年文山州事业单位公开招聘工作人员问题解答》。
（二）只面试岗位：麻栗坡县教育系统小学苗语教师（26240121）岗位、小学瑶语教师（26240122）岗位，麻栗坡县乡镇文化广播电视服务中心舞蹈演员（26241501）岗位，麻栗坡县电视台播音主持（岗位代码:26241503）岗位、节目制作（26241504）岗位不参加网络报名，进行现场报名。
报名时间：2014年6月23日至6月25日上午8：00-11：00，下午14：30-17：00。
报名地址：麻栗坡县人力资源和社会保障局专业技术人员管理股（县人民政府回迁楼五楼514室）。
现场报名时需要提交以下材料：本人身份证、本人及父母亲户口册、毕业证，教师资格证原件及附复印件1份（小学苗语教师、小学瑶语教师岗位须提供），本人近期免冠照片2张。现场报名时交报名费100元。
三、笔试
只笔试的岗位，参加全州统一笔试，按笔试最低控制分数线和《公告》规定的招聘比例进入下一招聘程序。
四、面试
（一）麻栗坡县教育系统小学苗语教师（26240121）岗位、小学瑶语教师（26240122）岗位
面试工作在州人力资源和社会保障局的指导下，由麻栗坡县人力资源和社会保障局、教育局具体组织实施。
1.面试时间、地点
面试时间：2014年7月22日上午8：00至结束。
面试地点：麻栗坡县第一小学。
2.面试方法、要素、方式
面试方式：麻栗坡县教育系统小学苗语教师、小学瑶语教师岗位采用说课的方式进行。
面试内容：面试说课课题在面试前一天，由纪检监察部门从小学各学科课题库中分别抽签确定一个课题进行说课。应聘小学苗语教师岗位的使用苗族语言进行说课，应聘小学瑶语教师岗位的使用篮靛瑶族语言进行说课。
现场报名时，符合报考条件的面试人员，须根据所学专业或应聘岗位，确定面试说课的学科专业（小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术）。
（二）麻栗坡县文广体旅系统乡镇文化广播电视服务中心舞蹈演员(26241501)岗位、县电视台播音主持（26241503）岗位、县电视台节目制作（26241504）岗位
面试工作在州人力资源和社会保障局的指导下，由麻栗坡县人力资源和社会保障局、县文化广播电视体育旅游局具体组织实施。
1.乡镇文化广播电视服务中心舞蹈演员(26241501)岗位
(1)面试时间、地点
面试时间:2014年7月28日上午9:00至结束。
面试地点：麻栗坡县体育馆。
(2)面试要素、方法、方式、要求
①才艺展示1个。由考生自主进行才艺展示，展示内容包括：舞蹈、声乐、乐器演奏等。（时间6分钟以内）
②自选舞蹈1个。由考生自选一个舞蹈，自报曲目，自带伴奏光碟。考生表演的舞蹈韵律需和音乐节拍相结合，需抓住音乐个性，突出自我表现力。（时间15分钟以内）
(3)面试分值
才艺展示40分、自选舞蹈60分。
注：考生自备服装、道具、乐器及音乐CD光盘、化妆品等考试所需材料，在考试中发生CD光盘音质不清晰等问题一律由考生自负。
2.县电视台播音主持（26241503）岗位
(1)面试时间、地点
面试时间：2014年7月29日上午9:00至结束。
面试地点：麻栗坡县广播电视台（原广播电视局大楼）。
(2)面试要素、方法、方式、要求
①普通话测试。由考生现场从考题库中自行抽取所提供的400—600字的文字材料。通过考生朗读，测试考生标准、规范的普通话语音和清晰的口齿、圆润的嗓音条件。本项准备时间为10分钟，测试限时3分钟。
②专业技能测试（含试镜）。主要测试考生播读新闻稿件普通话语音、语速控制、嗓音、语言表达、思维与应变能力；测试考生在电视屏幕上的外表、体形和气质形象。新闻稿件从考题库中现场抽取。本项准备时间为10分钟，测试限时10分钟。
③现场模拟主持。主要测试考生对文字语言的提炼能力和依据文字稿件自如说话的能力。稿件由考生现场从考题库中抽取，要求考生将稿件素材改编成一段2分钟以内的现场主持词，由考生现场模拟主持，本项准备时间为5分钟，测试限时3分钟。
(3)面试分值
普通话测试40分，专业技能测试（含试镜）40分，现场模拟主持20分。
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责任编辑：王图图
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