2014-11-23 11:12:05 [您的教师考试网]
江西教师资格证考试教育学“每日一练”
1.普及义务教育始于（ ）【单选题】
A．原始社会 B．奴隶社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会
2.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。【单选题】
A．自觉性 B．独立性 C．创造性 D．主动性
3.教材包括（ ）。【多选题】
A．教科书 B．CAI软件 C．教学参考书 D．练习册
4.壬戌学制颁布于1902年。【判断题】
A.正确 B.错误
5.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。【单选题】
A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标
6.我国教育目的的理论基础是( )。【单选题】
A.社会本位 B.个人本位
C.社会要求与个体发展的统一 D.马克思关于人的全面发展的学说
7.教师的劳动特点主要体现在（ ）。【多选题】
A.群体性 B.复杂性 C.示范性
D.创造性 E.显效的长期性
8.效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。【判断题】
A.正确 B.错误
解析
1.【答案】C
【解析】16世纪以后，世界进入近代社会。工业革命的成功变革，引发了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这一时期，初等义务教育普遍实施。
2.【答案】C
【解析】学生主体作用的最高表现形式为创造性。
3.【答案】ABCD
【解析】广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者 增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。比如课本、练习册、活动册、故事书以及配套读物、音像带等等。
4.【答案】B
【解析】壬戌学制颁布于1922年。
5.【答案】B
【解析】课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的依据。。
6.【答案】D
【解析】我国的教育目的旨在促进人的全面发展，因此其理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。
7.【答案】BCDE
【解析】A项表述错误，教师劳动特点为个体性与集体性相统一。
8.【答案】B
【解析】信度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性；效度指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的心理特质与行为特征的程度。
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责任编辑：huatu
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