江西教师资格证考试教育心理学“每日一练”
1.将学业的成败归因于可控的因素，是指归因于( )。【单选题】
A．能力
B．运气
C．任务难度
D．努力
2.小芳在看书的过程中，发现有些内容理解不了，于是退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的( )。【单选题】
A．调节策略
B．计划策略
C．组织策略
D．监视策略
3.下列属于实物直观的是( )。【多选题】
A．网络模拟动画
B．观察实物
C．演示实验
D．到实地参观访问
4.过度焦虑的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。【判断题】
A.正确 B.错误
5.提出问题解决的要经历五步，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是( )。【单选题】
A．杜威
B．赫尔巴特
C．奥苏泊尔
D．巴甫洛夫
6.20世纪90年代，（ ）精辟的总结了教育心理学十几年来的成果，主要包括四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。【单选题】
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
7.课堂里主要的人际关系有( )。【多选题】
A．对立与统一
B．吸引与排斥
C．积极与消极
D．合作与竞争
E．主体与客体
8.专家型教师的课时计划简洁、灵活，以教材为中心，并有预见性。【判断题】
A.正确 B.错误
解析
1.【答案】D
【解析】影响个体归因的因素中，只有自身的努力是自己可以控制的。
2.【答案】A
【解析】对于不明白的地方，返回重读，调整自己的学习进度，属于元认知策略的调节策略。
3.【答案】BCD
【解析】A项属于模象直观。
4.【答案】A
【解析】说法正确。
5.【答案】A
【解析】杜威提出问题解决分为五步：困难、问题、假设、验证、结论。
6.【答案】D
【解析】识记性知识。
7.【答案】BD
【解析】吸引与排斥，合作与竞争是课堂里主要的人际关系。
8.【答案】B
【解析】专家型教师的课时计划能做到以学生为中心。
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(责任编辑：xuyl)