江西教师资格证考试“每日一练”教育学10·21

2014-11-23 11:14:42 [您的教师考试网]

江西教师资格证考试教育学“每日一练”

1.课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是（）。【单选题】

A.综合性 B.均衡性

C.操作性 D.多样性

2.在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式；二是“__________”的领导方式。【单选题】

A.学生中心 B.活动中心

C.集体中心 D.课程中心

3.教学策略的基本特征是( )。【多选题】

A．综合性

B．实践性

C．可操作性

D．灵活性

4.“学不躐等”体现了因材施教的教学原则。【判断题】

A.正确 B.错误

5.以下属于非制度化教育特征的是( )。【单选题】

A．教育不应再限于学校的围墙之内

B．学校教育系统的形成

C．形成系统的各级各类学校

D．形成实体化的教育

6.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作( )。【单选题】

A．《理想国》

B．《政治学》

C．《爱弥尔》

D．《大教学论》

7.心理健康教育主要包括以下哪些（）。【多选题】

A.学习辅导 B.生活辅导

C.健康辅导 D.择业辅导

8.教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有教育性。【判断题】

A.正确 B.错误

解析

1.【答案】C

【解析】课程目标的操作性指课程目标是明确的，可以付诸实现的，不是一般性的规划，与教育目的不同。

2.【答案】C

【解析】识记性知识。

3.【答案】ACD

【解析】教学策略的基本特征:1.综合性。选择或制定骄傲学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。2.可操作性。是提供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。3.灵活性。指教学策略是根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。

4.【答案】B

【解析】“学不躐等”体现了循序渐进的教学原则。。

5.【答案】A

【解析】BC属于制度化教育的特征；D项在前制度化教育阶段已经出现。

6.【答案】A

【解析】《政治学》是亚里士多德的著作；《爱弥儿》是卢梭的；《大教学论》是夸美纽斯的著作。

7.【答案】ABD

【解析】识记性知识。

8.【答案】A

【解析】教学的教育性主要体现为教学不仅传授给学生知识，更能够培养学生良好的品德。

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