一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。
A.乡(镇)级以上
B.县级以上
C.市(地)级以上
D.省级以下
2、伽利略大胆设想，重的物体和轻的物体下落得一样快，并通过实验证实了自己的假设。这是思维( )的体现。
A.广阔性
B.深刻性
C.独立性
D.灵活性
3、在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了( )
A.教育起点机会均等
B.教育过程机会均等
C.教育条件机会均等
D.教育结果机会均等
4、教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )
A.国家课程标准
B.地方教材
C.校本教材
D.教学计划
5、听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭。这符合知觉的( )规律。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
6、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟.小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法( )
A.不违法
B.违法
C.家庭内部问题，法律不予过问
D.合理合法
7、预防未成年人犯罪，立足于( )，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A.教育
B.压制
C.保护
D.教育和保护
8、在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有( )
A.教师主导作用与学生能动性相结合规律
B.教学过程中知、情、意相统一规律
C.掌握知识与发展能力相结合规律
D.间接经验与直接经验相结合规律
9、小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为( )会对他学习动机的激励作用最大。
A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
10、依法治教的重点是( )
A.教育法学教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D.教育立法
11、班级管理的基本功能是( )
A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理的人
D.进行社会角色的学习
12、心理反映的最高形式是( )
A.表象
B.想象
C.思维
D.意识
13、( )是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。
A.信度
B.效度
C.标准化
D.区分度
14、在知识直观的类型中，( )可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A.实物直观
B.模像直观
C.言语直观
D.符号直观
15、教育"生物起源说"的代表人物是( )
A.孟禄
B.洛克
C.卢梭
D.利托尔诺
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