一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。这一观点表明了教育管理学具有( )
A.社会性
B.双向多元性
C.权变性
D.应用性
2、师生关系中最基本的一种关系是( )
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
3、一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为( )
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
4、在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式( )
A.黏合
B.夸张
C.拟人化
D.典型化
5、 "教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是( )中对教育方针的表述。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中华人民共和国宪法》
6、"以僧为师""以吏为师"是古代( )教育的特征。
A.中国
B.埃及
C.希腊
D.罗马
7、在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
8、从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是( )
A.形式训练说
B.相同要素说
C.关系转换说
D.概括化理论
9、教育要适应人发展的顺序性规律，应做到( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
10、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
11、行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行( )
A.顿悟学习
B.潜在学习
C.观察学习
D.反映学习
12、学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的( )
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标
13、听觉中枢位于( )
A.额叶
B.顶叶
C.颞叶
D.枕叶
14、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的情况时，( )
A.学校行为并无不当的，不承担事故责任
B.学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任
C.学生或者未成年学生监护人依法承担相应的责任
D.学校依法承担相应的责任
15、皮亚杰认为认识的本质就是( )，即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。
A.内化
B.适应
C.认同
D.领会
(责任编辑：Cindy)