一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
1、教师的根本任务是( )
A.教书育人
B.揭示教育规律
C.实现人的全面发展
D.开展科学研究
2、学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指( )
A.发展性功能
B.教育功能
C.个体性功能
D.社会性功能
3、以概念、判断、推理等为形式，以事物之间的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫作( )
A.逻辑记忆
B.运动记忆
C.动作记忆
D.形象记忆
4、教师与学生之间的教育法律关系属于( )教育法律关系。
A.隶属型
B.平权型
C.调整型
D.保护型
5、无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的( )
A.艾宾浩斯
B.赫尔巴特
C.冯特
D.苛勒
6、在教学中，初入学儿童的注意状态取决于( )
A.个体的知识经验
B.教学内容的直观性和形象性
C.个体的需要、兴趣
D.情绪状态
7、直观手段的类型有( )
A.言语直观、模像直观和抽象直观
B.符号直观、模像直观和实物直观
C.抽象直观、言语直观和符号直观
D.言语直观、实物直观和模像直观
8、动机强度与学习效率之间的关系是( )
A.正比关系
B.反比关系
C.倒U型曲线关系
D.没有关系
9、 “启发”一词最早源于( )的“不愤不启，不悱不发”。
A.孟子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
10、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于( )
A.首因效应
B.近因效应
C.社会刻板印象
D.晕轮效应
11、环境文化和设施文化属于( )
A.学校精神文化
B.学校物质文化
C.学校组织和制度文化
D.学生亚文化
12、从记忆的内容看，小学生主要的记忆方式是( )
A.机械识记
B.具体形象识记
C.不随意识记
D.随意识记
13、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人( )开放。
A.优惠
B.免费
C.免费或优惠
D.根据情况
14、 19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的( )
A.科学性特征
B.世俗性特征
C.生产性特征
D.国际性特征
15、 “外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的( )
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
(责任编辑：Cindy)