一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分)
1、幼儿经常滥发脾气、哭闹，并且胆小恐惧，具有社交方面的焦虑，属于( )
A.睡眠障碍
B.饮食障碍
C.情绪障碍
D.排泄障碍
2、在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是( )
A.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.观察法
3、下列选项中与夸美纽斯的儿童观相悖的是( )
A.儿童是上帝最珍贵的恩赐
B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C.儿童是国家的未来
D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
4、强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是( )
A.华生
B.皮亚杰
C.格塞尔
D.福禄贝尔
5、幼儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，这种现象称为( )
A.粉碎性骨折
B.青枝骨折
C.脱臼
D.开放性骨折
6、儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展( )的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
7、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
8、( )是指研究者根据研究的需要在经过专门设计的、人工高度控制的环境中进行的实验。
A.现场实验法
B.实验室实验法
C.前实验
D.准实验
9、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
10、 “揠苗助长”违背了幼儿身心发展的( )
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
(责任编辑：Cindy)