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2015年特岗教师《小学教育理论》全真模拟卷及解析二

2015-04-23 10:49:10   [您的教师考试网]

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  一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。

  1.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。

  A.《论语》

  B.《学记》

  C.《四书集注》

  D.《孟子》

  2.“教育不应该再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的理想。

  A.完全制度化教育

  B.非正式教育

  C.制度化教育

  D.非制度化教育

  3.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。

  A.因材施教

  B.遵循自然

  C.教学做合一

  D.官能训练

  4.教育的经济功能受()的制约。

  A.社会经济制度

  B.社会生产力水平

  C.科学技术和文化背景

  D.文化传统

  5.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

  A.差异性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.阶段性

  6.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

  A.教育方针

  B.教育政策

  C.教育目的

  D.教育目标

  7.教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()。

  A.试验法

  B.演示法

  C.参观法

  D.实践活动法

  8.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

  A.说服教育法

  B.锻炼法

  C.陶冶法

  D.榜样法

  9.我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是()。

  A.知识经济时代提出的挑战

  B.社会信息化时代提出的挑战

  C.我国加入WTO面临的挑战

  D.未来社会发展需要提出的挑战

  10.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。

  A.《论语》

  B.《孟子》

  C.《学记》

  D.《劝学篇》

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