安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试
中学历史学科考试大纲
一、考试性质
安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
(一)考查考生掌握基本史实，了解中外历史发展进程中的重要历史人物、重大历史事件、历史发展的阶段特征和基本线索。
(二)考查考生掌握基本的史学理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，比较、分析和评价历史事件和人物。
(三)考查考生了解历史研究动态和中学历史教学状况，运用所学知识辨析和解读历史材料的能力。
(四)考查考生了解中学历史教学的基本理论、基本方法和基本技能，并能在教学中加以运用的能力。
(五)考查考生对《义务教育历史课程标准(2011年版)》、《普通高中历史课程标准(实验)》的理解及运用能力。
三、考试范围与内容
(一)学科专业知识
第一部分：中国古代史
1.中国历史的开端
(1)中国远古时代的人类
(2)中国新石器文化
2.夏商周时期
(1)商、西周的政治制度
(2)春秋战国的改革与变法
(3)春秋战国的百家争鸣
3.秦汉时期
(1)秦中央集权制度的形成
(2)秦汉社会经济的发展
(3)汉代儒学成为正统思想
4.魏晋南北朝时期
(1)魏蜀吴的政治与经济
(2)东晋南朝的门阀政治
(3)江南社会经济的发展
(4)北魏统一北方和孝文帝改革
(5)魏晋南北朝的思想、文化和科技
5.隋唐五代
(1)隋朝的统一及其政治、经济制度
(2)唐太宗与“贞观之治”
(3)隋唐的民族关系与对外经济文化交流
(4)隋唐的文化和科技
6.宋、辽、西夏、金、元
(1)宋、辽、西夏、金的政治制度
(2)宋代经济的繁荣
(3)元代的统一及其影响
(4)元代行省制度
(5)宋元的科技与思想文化
(6)宋元对外经济文化交流
7.明清(前期)
(1)明初专制集权统治的加强
(2)郑和下西洋
(3)清代的疆域与多民族国家的统一
(4)清代的政治军事制度
(5)明清社会经济的发展
(6)明清的思想、文化和科技
8.中国古代的土地制度
9.中国古代的科举制度 (责任编辑：wangjian)