2015辽宁盘锦市辽河油田基础教育管理中心所属学校教师招聘92人公告

　　为贯彻落实《关于促进中小学公开招聘全日制师范类毕业生有关问题的通知》(辽人发〔2007〕130号)精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，促进教育均衡发展，经与市编办、市人社局协商决定，2015年盘锦市辽河油田基础教育管理中心所属学校公开招聘教师92名，现将相关情况公告如下：

　　一、招聘学校、专业及人数:

　　招聘学校、专业、人数详见附件1。

　　二、报名条件

　　热爱教育事业，具有良好的政治思想素质;具有扎实的基础理论知识和专业知识;品行端正，遵纪守法，立志从事教师职业并具备以下条件：

　　初 中：a、普通高校全日制师范类研究生(指本科专业为师范类)及以上学历并取得硕士及以上学位;专业对口;择业期内(2013、2014、2015年毕业生);取得初中及以上相应教师资格。b、盘锦市户籍;普通高校全日制二批本科及以上学历并取得学士及以上学位;专业对口;择业期内(2013、2014、2015年毕业生);取得初中及以上相应教师资格。

　　小 学：a、语文、数学、英语学科为普通高校全日制二批本科及以上学历并取得学士及以上学位;英语专业要求专业对口;择业期内(2013、2014、2015年毕业生);取得小学及以上相应教师资格，盘锦市户籍。b、体育、音乐、美术、科学学科为普通高校全日制本科及以上学历并取得学士及以上学位;专业对口;择业期内(2013、2014、2015年毕业生);取得小学及以上相应教师资格，盘锦市户籍。C、兴隆台、渤海以外偏远矿区小学招聘教师条件为普通高校全日制师范类专科及以上学历;专业对口;年龄在30周岁以下;取得小学及以上相应教师资格，盘锦市户籍。

　　三、报名时间及办法

　　1、报名时间：8 月 5日— 8月11 日

　　每天接待报名时间为上午8：30—11：00

　　下午13：30—17：00

　　2、报名须知：报名必须本人持报到证、学历证书、学位证书、教师资格证、身份证、户口本等证件的原件及复印件，近期一寸免冠照片四张(蓝底)。每名考生只允许报考一个岗位。考生从报名到考试、面试、录用上岗均不收取任何费用。

　　3、报名地点及电话：辽河油田基础教育管理中心劳动人事科(盘锦市兴隆台迎宾路4号 511房间)

　　咨询电话：0427-7807784

　　四、考试时间及科目

　　1、笔试时间： 8 月 16 日

　　(1)教育理论：8：30—9：30

　　(2)专业课：10：00—12：00

　　2、考试科目：教育理论和专业课两科。

　　报考初中、小学：考教育理论和专业课(高中阶段)。其中报考语文、数学、英语、物理、地理、生物的专业课的考生均考本学科的知识;报考体育、音乐、美术、科学的考生专业课考高中语文。

　　3、考试、录取：

　　(1)笔试：①教育理论全部为选择题，总分为120分;②专业课总分180分，总计300分。

　　笔试设最低控制分数线。笔试的最低控制分数线为108分(含108分)，即笔试总成绩低于108分的不能参加面试。

　　(2)面试：根据笔试成绩按该岗位招聘人数1:2的比例确定面试人选。招考职位最后一个面试人选的笔试成绩并列者，均参加面试;如总分最后一名出现并列，以面试成绩高低择优确定;如确定人选因其他原因放弃或面试后出现的岗位空缺，在同一报考学科未录取人员中按照成绩依次递补。面试以说课为主要形式，具体要求和面试时间另行通知。

　　面试满分为100分，主要考查考生所报学科必需的基本技能，60分为及格线，不及格者无录取资格。

　　(3)录取方式：依照所报岗位，在最低控制分数线上按总成绩由高到低依次录取。空余岗位的补录办法为：在同一学段、同一学科内未录取人员中按总成绩由高到低顺序依次选择空余岗位。

　　五、体检须知

　　(1)确定体检人数：根据考试总成绩由高到低，按招聘岗位数量1：1的比例确定体检人选(总成绩相同者，按面试成绩由高到低排序)。体检出现不合格者，按在同一学段、同一学科内面试人员中按总成绩由高到低顺序依次填补进入体检。

　　(2)严格体检工作：体检工作按照普通高等学校招生时对师范院校考生身体方面的相关要求进行。体检在指定医院进行，对于在体检过程中，弄虚作假或隐瞒真实情况的考生，不予聘用。

　　六、聘用公示：

　　根据各专业的招聘人数，按1：1比例确定拟聘人选，并在盘锦市教育信息网站公示5天。新聘用教师全部实行聘任合同制(正式教师编制)。

　　七、监督监察：

　　将邀请市编办、市人社局及相关纪检监察部门和考生家长代表监督监察此次招聘工作。

　　原标题：2015年盘锦市辽河油田基础教育管理中心所属学校公开考试招聘教师公告

　　附件：

　　2015年盘锦市辽河油田基础教育管理中心各校招聘教师岗位需求情况汇总表.xls

　　盘锦市辽河油田基础教育管理中心

　　2015年7月30日

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