一、认定范围及对象
(一)认定范围
户籍或工作单位在马鞍山市内申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员。
其中：户籍是指申请人提供马鞍山市辖区内由公安派出所登记的居民户口簿或常住人口登记表;工作单位是指申请人在马鞍山市辖区内有工作单位，具体分为有编制人员出具工作单位相关文件证明，有岗位没有编制人员出具本人人事档案所在人事代理机构的证明，仅有工作单位提供的工作证明视为无效证明;2016年马鞍山市辖区内普通高校应届毕业生不属于本次教师资格认定范畴以内。户籍和人事档案均不在马鞍山市辖区内的人员应回户籍所在地申请。
(二)认定对象
1.符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》直接认定条件的师范类专业毕业人员。
2.符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》，持有高等教育自学考试教育学(一)(课程代码：00429)和心理学(课程代码：00031)(以下简称“两学”考试)两科合格证书人员。其中：“两学”考试两科合格证书均在2014年2月以后取得的，不作为申请中小学教师资格的依据。
3.参加全国中小学教师资格考试取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。
认定对象中，1、2为非国考人员，3为国考人员。
(三)受理范围
1.马鞍山市教育局受理：户籍或工作单位所在地在我市，申请高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员。
2.含山县、和县、当涂县、花山区、雨山区、博望区教育局受理：户籍或工作单位所在地在各县、区，申请初中、小学、幼儿园教师资格的人员。
3.户籍或工作单位所在地在示范园区，申请初中、小学、幼儿园教师资格的人员由当涂县教育局受理;户籍或工作单位所在地在市开发区，申请初中、小学、幼儿园教师资格的人员由雨山区教育局受理。
二、认定条件
(一)基本条件
申请认定教师资格者应是未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在马鞍山市的中国公民。
(二)思想品德条件
1.申请人员应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
2.申请人员的《思想品德鉴定表》(附件1)，由其所在单位负责审查和填写并加盖公章;没有单位的，由其户籍所在地的街道办事处、乡镇人民政府负责审查和填写并加盖公章。表中“有无犯罪记录”栏必须由其户籍所在地的公安派出所填写并盖章。
(三)学历条件
申请人员应具有《教师法》规定的教育行政部门认可的相应学历。
1.非国考人员
(1)申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
(2)申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(3)申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
(4)申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
(5)申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2.国考人员
(1)申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
(2)申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(3)申请认定初级中学教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
(4)申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
(5)申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
(四)身体条件
申请人员应具有良好的身体素质和心理素质，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。
(五)教育教学能力条件
应具备承担教育教学工作所必需的知识以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
1.非国考人员
(1)教育学、心理学专业知识条件。非师范类专业毕业生须提供有效的“两学”考试成绩证明;师范类专业毕业生须提交毕业生成绩登记表(在学期间已修学教育学、教育心理学并取得合格成绩)、教育教学实习鉴定表，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。师范类专升本毕业生(即专科、本科均为师范类)，专科段修学过教育学、心理学的，本科段可以免修“两学”，但必须提交专科(师范类)毕业证书或专科段教育学、心理学成绩的学籍表复印件(由管理档案部门加盖公章)。
(2)基本素质和能力条件。申请人员应通过教师资格专家审查委员会对其教育教学能力的基本素质和能力的考察;师范类毕业生可免于教育教学基本素质和能力考察(对在学期间教育教学计划中缺少教育教学实践环节的师范类毕业生，也应进行教育教学基本素质和能力的考察)。
2.国考人员
《中小学教师资格考试合格证明》。
(六)普通话水平条件
申请人员应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。其中：申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者，普通话水平应达到二级甲等以上。 (责任编辑：王珂凡)