《办法》要求畅通乡村教师补充渠道,重点补充乡村学校音体美、信息技术、心理健康、双语教学等紧缺教师,到2020年,全省新招聘特岗教师3万人。支持乡村学校招聘高水平运动员担任专兼职体育教师。并鼓励县级政府与师范院校采取多种形式联合培养“一专多能”乡村教师。同时,通过跨校聘用、学校联盟、对口支援等多种途径,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。鼓励退休教师到乡村学校支教。并建立乡村教师荣誉制度。
此外,要把师德师风建设作为乡村学校工作考核和办学质量评估重要指标。同时利用大数据加强乡村教师队伍管理,在贵州教师网中设立乡村教师师德诚信记录专栏,对违反师德师风的行为进行调查处理并做客观真实记录,实行师德失范一票否决。
《办法》同时提出,从2016年起,全省每年还将重点遴选培育10名乡村教育家和300名乡村名师。到2020年,培育50名乡村教育家,建设100个乡村校本研修示范学校、1500个乡村名师工作室。
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(责任编辑:王珂凡)