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教师资格考试幼儿教师资格面试说课《折昆虫》教案(2)

2015-12-21 14:35 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:华图教育 来源:网络

【导读】教师资格考试幼儿教师资格面试说课《折昆虫》教案,2015下半年教师资格面试将于2016年1月9-10日即将进行,为了帮助考生更好的备战2015教师资格面试,华图教师考试网为考生准备了教师资格考试幼儿教师资格面试说课《折昆虫》教案,希望能帮助各位考生顺利过教师资格面试!

  【活动范例

  中班手工活动《折昆虫》

  一、活动目标

  1.学习用报纸折叠小昆虫,发展手指肌肉动作,能在活动中,让幼儿学会看懂简单的图示,并独立完成折纸作品。

  2.通过添画表现出完整的昆虫形象,制成头饰,锻炼幼儿动手能力及想象能力。

  3.喜欢参与手工折纸活动,感受折纸作品的美,学会欣赏自己的作品。

  二、活动重难点

  活动重点:让幼儿学会看懂简单的折纸图示,并可以完成折纸作品。

  活动难点:激发幼儿喜爱参加手工折纸活动。

  三、活动准备

  制作步骤图、正方形纸张、硬纸板、水彩笔或油画棒

  四、活动过程

  (一)活动导入

  教师采用视频导入《昆虫历险记》,引导幼儿通过观看视频,了解不同种类的昆虫生活习性等,激发幼儿参与活动的兴趣,并培养了幼儿的观察能力。

  师:“在动画片中你们看到了什么昆虫呀?今天,我们把他们请到了我们的教室里(出示昆虫照片)。你们瞧,他们漂亮吗?刚才,小昆虫悄悄告诉老师,他们很想到我们班来找小伙伴,想请你们照他们的样子折小昆虫,你们乐意吗?”

  (二)活动展开

  1.教师出示小昆虫折纸图示,幼儿自由探索图示折法,并大胆尝试。

  (1)观察小昆虫折纸图示,讨论不同折痕的含义

  教师展示小昆虫剪纸图示,引导幼儿观察图示的折痕,讨论不同折痕的折法是什么,在哪里见过这样的折痕。

  师:“小朋友们,虚线和实线的折法有什么不同呢?,请你们仔细想一想,我们在原来的折纸活动中看见过他们么?”

  教师总结不同的折痕和箭头的含义,引导幼儿探索折叠方法,激发幼儿剪纸的兴趣。

(编辑:xuyl)

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