2016-05-26 15:00:01 [您的教师考试网]
汉语
一、考试目的
以《全国少数民族中小学汉语课程标准(试行)》为依据，考查了解考生对报考岗位所必需的汉语知识和业务能力的掌握程度。
二、考试范围
(一)内容比例
以新疆教育出版社出版的现行九年义务教育初中(普通班、双语班)《汉语》教材及高中必修、选修《汉语》教材为依据，主要考查掌握教材内容的情况，涉及教材中的字、词、课文和练习中的内容。初高中所占比例为3∶7。
(二)考试能力要求
1.汉语基础知识——拼写、汉字、词语的理解和掌握情况，简单的语法知识。
2.汉语运用能力——阅读理解能力、书面表达能力(包括作文能力)。
三、考试形式
1.考试形式：闭卷，笔试。试卷的问卷与答卷分离;作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。
2.考试时间及分值：考试时间为150分钟，试卷满分为150分(其中综合知识30分，学科专业知识120分)。
四、试卷结构
试卷结构由选择题、阅读理解、填空与简答、书面表达与应用、作文(分应用文、作文)共五部分组成。题目类型与中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)的题型基本相同。其中：
(1)选择题为四选一的单项选择题。考查拼音、汉字、词汇、语法等知识和应用能力。
(2)填空题和改错句、造句等简答题考查现代汉语知识和应用能力。
(3)阅读理解主要考查对阅读材料的理解能力和阅读速度，也考查对所学词语的掌握情况。具体要求包括：①理解阅读材料的主要内容，获取阅读材料的主要信息和细节;②把握和概括阅读材料的主旨;③可以根据上下文合理推断出阅读材料中隐含的一些内容;④领会作者的态度、情感、语气、倾向等;⑤把握具体语言环境中大纲规范内词语的语音、语义和用法;⑥阅读速度为300字以上/分钟。
(4)“作文”主要考查书面表达能力。在这部分考试中，先是一篇常用应用文写作要求，然后是根据提示要求或指定的话题作文。通过“句首语写作”、“提示性写作”等不同方式，提供某种写作背景，要求根据所提供材料的具体内容情景或写作提纲完成作文。具体要求是：①汉字书写正确、字迹清楚，标点符号使用基本无误;②用词准确，没有词语和句法错误;③在句子连接、句意转换上自然通顺;④内容完整，字数在400字以上。
五、试卷难易度比例
容易题、稍难题、较难题比例为7∶2∶1。
六、命题基本要求
1.严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容命题。
2.命题突出对基础知识的理解和运用，注重对考生语言运用能力的考查。
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