2016-05-26 15:18 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:华图教育 来源:新疆维吾尔自治区教育网
生物
一、考试目的
以《全日制义务教育生物课程标准(2011年版)》和《普通高中生物课程标准(实验稿)》为依据,考查了解考生对报考岗位所必需的生物知识和业务能力的掌握程度。
二、考试内容
初中内容所占比例为30%,高中内容所占比例为70%。
生物1:分子与细胞
(一)细胞的分子组成
1.概述蛋白质的结构和功能。2.简述核酸的结构和功能。3.概述糖类的种类和作用。观察DNA、RNA在细胞中的分布。4.举例说出脂质的种类和作用。检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。5.说明生物大分子以碳链为骨架。6.说出水和无机盐的作用。
(二)细胞的结构
1.分析细胞学说建立的过程。2.使用显微镜观察多种多样的细胞。3.简述细胞膜系统的结构和功能。4.举例说出几种细胞器的结构和功能。观察线粒体和叶绿体。5.阐明细胞核的结构与功能。6.尝试建立真核细胞的模型。
(三)细胞的代谢
1.说明物质进出细胞的方式。2.说明酶在代谢中的作用。3.解释ATP在能量代谢中的作用。观察植物细胞的质壁分离和复原。探究影响酶活性的因素。4.说明光合作用以及对它的认识过程。叶绿体色素的提取和分离。5.研究影响光合作用速率的环境因素。6.说明细胞呼吸,探讨其原理的应用。
(四)细胞的增殖
1.简述细胞的生长和增殖的周期性。2.描述细胞的无丝分裂。3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
(五)细胞的分化、衰老和凋亡
1.说明细胞的分化。2.举例说明细胞的全能性。3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。4.说出癌细胞的主要特征,讨论恶性肿瘤的防治。
(编辑:王珂凡)
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