教师资格每日一练2016年（9月29日）-教师网

1.材料

在班上，范佳是个总爱低着头、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮、一天，老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，老师也夸她。那天，她得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，范佳一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂起头开心地走路。

问题：运用“以人为本”的学生观，试对上例作出分析。

2.材料

历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。

问题：请从教师职业道德的角度，评析该教师的教育行为。

3.阅读材料

推一下的机遇

友瑶

①20世纪70年代初，在上海一所中学当教师的一个年轻人，因某些原因不得不离开自己喜爱的讲台。他怀揣着50元钱来到香港，辗转于各个街道，步履匆匆，神态沮丧，苦苦地寻找一份工作。

②有一天，他来到了维多利亚公园，这是他第一次到这里。他找了一把椅子坐下来，漫无目的地四处观望着。因为境遇落魄，美丽的景色怎么也无法让他兴奋。

③正在这时，他突然发现不远的秋千架前，一个瘦小的妇女由于体弱无力，几次尝试着将孩子抱上秋千，最终都失败了。他走了过去，帮妇女把孩子抱上秋千，并加力荡起了孩子。刚才还愁眉不展的孩子脸上立刻绽开了笑容，笑声随着秋千一起荡来荡去。交谈中，年轻人得知这位妇女是印尼华裔，丈夫在香港领事馆工作。告别后，他又失意地踏上寻找工作的苦旅。

④三天后，年轻人遇见了另一位印尼华侨朋友，在和朋友的叙谈中，年轻人得知这位朋友因为领事馆的商业签证遇到麻烦，一批准备运往印尼的货物迟迟不能起运，每耽误一天，损失加重许多。年轻人立刻想到了自己在公园中遇到的那位妇女，便毛遂自荐地表示可以帮他走一趟，看能不能帮助解决问题。年轻人带着文件敲开了那位妇女的房门。这位妇女热情地将他引见给自己的丈夫。这位领事馆的官员得知原委后，帮助补办了手续，批下了商业签证。年轻人的朋友兴奋异常，并按照公司规定，给年轻人5万元酬劳。年轻人几次拒绝，但好意难却。

⑤年轻人凭借这五万元资金，涉足商海。今天，那5万元钱已经成了14亿的资产。这个年轻人就是世界景泰蓝大王，香港亿万富翁陈玉书。

⑥如果说，从五万元到十四亿是由汗水和智慧打造的;那么，从50元到5万元，则是善心赢来的机遇。

⑦推一下秋千，是一个十分简单的动作，简单到没有任何目的色彩。而正是这轻轻一推，却折射出了一个人的良好习惯。善良和爱心一旦成为习惯，惯性荡起来的就不止是一个秋千，或许是造就一生的机遇。

(一)简要概括第①~④自然段所写的三个主要事件。

(二)简要分析第③自然段中“刚才还愁眉不展的孩子脸上立刻绽开了笑容，笑声随着秋千一起荡来荡去”，这句话在全文中的作用。

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（编辑：孙亚非）