教师资格证《小学教育教学知识与能力》考点:小学儿童的学习

《小学教育教学知识与能力》历年核心考点:小学儿童的学习

一、小学儿童的学习指导

(一)认知过程的指导

1.观察的指导

2.注意的指导

3.思维的指导

4.记忆的指导

(二)非认知过程的指导

1.情绪情感的指导

2.意志的指导

(三)学习方法的指导

(1)领悟式指导法(2)迁移指导法(3)点拨式指导法(4)反馈式指导法(5)矫正式指导法(6)对比式指导法(7)兴趣式指导法(8)渗透式指导法

二、学习兴趣的激发与培养

1.建立积极的心理准备状态

2.充分利用本学科的特点优势，激发学生学习兴趣

3.创设问题情境，激发学生学习兴趣

4.改进教学方法，增强学生学习兴趣

5.依据学习结果的反馈，激发学生进一步学好的愿望

三、良好学习习惯的养成

1.发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯

2.课堂中正确引导

3.注重激励与表扬，对学生进行正强化教育

4.开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯

5.发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力

6.分层渐进，注重对学生进行个别辅导

7.建立小学生良好学习习惯评价体系

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（编辑：孙亚非）