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2014年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案二

2016-12-20 14:10:21   [您的教师考试网]

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理论知识试题及答案二

一、选择题

1.( )是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

【答案】C。解析:保教结合是我国特定时间保存下来的教育原则。

2.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为( )。

A.观察指导、示范、准备

B.观察指导、准备教具创设环境

C.制定教育目标、准备教具、示范

D.制定教育目标、创设环境、示范

【答案】A。

3.从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

【答案】D。解析:狭义的幼儿环境指幼儿园内所有的物质和精神环境。

4.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化水平

D.环境因素

【答案】A。解析:经济发展状况制约教育的发展。

5.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州

【答案】A。解析:武昌的湖北幼稚园。

6.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

【答案】D。解析:儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。

7.幼儿园教育的任务是( )。

A.为儿童将来的职业做准备

B.培养儿童成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

【答案】D。解析:幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。

8.教育家( )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄倍尔

【答案】D。解析:福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构

二、名词解释

1.一日生活的整体功能

【答案】一日生活的整体功能指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体。

2.蒙台梭利的自由原则

【答案】蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。

3.幼儿园课程

【答案】幼儿园课程是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。

4.儿童观

【答案】儿童观指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。

5.综合性原则

【答案】综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

三、判断题

1.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。 ( )

【答案】√。

2.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。( )

【答案】√。

3.教育就是指学校教育和家庭教育。( )

【答案】×。解析:教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。

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