2017-02-28 10:48 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知
宁夏中小学教师取得高级职称人数井喷
增幅达260%,70%来自基层 产生17名“教授”级教师
“过去受岗位限制,和计算机、论文等条件限制,在农村学校工作评上高级职称简直是一种奢望。现在政策向农村学校倾斜了,实现了我们的高级职称梦。”永宁县李俊中心小学教师马兆成说。2月27日,记者从宁夏人社厅获悉,2016年宁夏改革红利不断释放,高级教师评审通过人数增加到3818人,比2015年增加了2747人,增幅达260%。其中,70%是基层农村教师,有17人取得正高级职称,数量超5年来总和。
按照《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》精神,宁夏加快中小学教师职称制度改革步伐,进一步畅通评审渠道,优化评审政策,坚持需求导向,向农村中小学教师加大政策倾斜力度。对长期在农村中小学校、幼儿园工作的教师且现仍在农村教学岗位上,连续工作15年晋升中级职称,连续工作25年晋升副高级及以上职称,历年年度考核合格以上,可不受专业技术岗位结构比例限制,直接参加专业技术资格评审。在农村学校从事教学工作满15年的专科生、满20年的中专生,并取得中级职称满5年的,可申报副高级职称。同时,中小学教师职称外语实行全部免试,扩大计算机考试免试范围,论文不作为申报职称的必要条件,让教师有更多的时间和精力深耕教育教学。
据自治区人社厅负责人介绍,2016年国家人社部、教育部为宁夏核定中小学教师系列正高级教师职数17个,是历年来最多一次,使中小学出现“教授”不再成为一种奢望,调动了广大教师的积极性。
(编辑:孙亚非)
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