教师资格每日一练2017年（3月29日）-教师网

1.对阅读的评价表述有误的是( )

A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求

B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟

C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查

D.精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

2.对写作认识有误的是( )

A.写作是为了自我表达和与人交流

B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法

C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语

D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

3.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。

A.各科教学活动以及日常生活中

B.口语交际课中

C.家庭生活中

D.与社会人群交往中

4.综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。

①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

A.①②③

B.③④

C.②④

D.①②③④

5.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )

A.素质教育

B.创新教育

C.终身教育

D.劳动技术教育

• 1.D【解析】第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。
• 2.D【解析】中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。
• 3.A【解析】A项比较全面地概括了其他选项的内容。
• 4.C【解析】综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。
• 5.D【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。

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（编辑：孙亚非）