乡村教师的剪纸“魔法” 剪出成都风土人情

剪刀的一起一落，一深一浅，

剪出来的是岁月留下来的是文化

乡村教师的剪纸“魔法”

为孩子们、也为自己

打开一扇五彩斑斓的窗户

在成都，有一组熊猫剪纸图案，天天都与地铁乘客见面。那就是地铁站内的“熊猫宝宝一家”。活灵活现的剪纸艺术，将3只憨态可掬的熊猫吃、住、行等生活场景再现，向市民传递文明的力量。

在这些剪纸作品的下方，留着创作者的名字：高慧兰。

她是一位普通的乡村学校美术老师，凭着对剪纸艺术的热爱，用二十余年的时光，剪出成都的风土人情，剪出一个斑斓的世界，并走出国门。她的作品，在美国、法国等国外展览。

剪出世界

人物动物花鸟鱼虫

栩栩如生美不胜收

4月14日下午，新津县城郊的邓双学校。敲过放学铃后，学生们陆续走出校门，这所乡村学校渐渐安静下来。

高慧兰的剪纸工作室，在学校少年宫的二楼，拾级而上，楼梯墙面上挂着她的一幅幅剪纸作品。有三国人物故事，有姿态优美的花卉，也有栩栩如生的各种动物形象。

高慧兰没有立即下班，而是留在剪纸工作室里忙碌，她在为每周五教授的老年班学员做教学准备。这间工作室里，从墙面到天花板，挂满了高老师各种题材的作品：精湛细致的清明上河图、百寿图、仕女图、红楼梦人物像，以及各种以花鸟鱼虫为题材的吉祥图……一幅幅红彤彤的剪纸画看得人眼花缭乱，美不胜收。

学生娃娃们的作品，也让人眼前一亮，神态色彩各异的人物脸谱、奥运五福娃、打鸣的公鸡、劳作的农妇、新津梨花溪的秋天、川西林盘乡灯节，一幅幅生动逼真。

剪出希望

半路出家学习剪纸

“魔法”让孩子们着迷

每周一节的剪纸课，用的是最普通的剪刀和最普通的红纸。高慧兰的“魔法”，为乡村少年宫的孩子们打开一扇五彩斑斓的窗户。她从工作桌上信手拣起一张红纸，反复对折，叠成了八分之一的扇形，随后操起一把剪刀，选好切入口，便行云流水地操作起来。几分钟之后，一朵绽放的荷花，欣然开来。

“我对学生从来不批评，只是奖励。考了好成绩，奖励一张剪纸画，娃娃们喜欢得很。”高慧兰说起话来，和声细语。很难想象，这位善用“指尖魔法”的美术老师，竟是半路出家的语文老师。由于从小酷爱美术，业余时间也没放弃对美术的探索。通过大量阅读各种专业书，网上搜集视频和资料自学，同时拜师民间艺人学艺，在较短的时间内，高慧兰就掌握了剪纸技艺。

2008年，曾经有过20年语文教学经历的她，由于学校教学的需要，开始担任美术教师。

从此，她的人生开始重新规划，白天备课、上课，晚上看书、学习，创作作品。每天中午，人们都会看到一群孩子在她的身边学画画，学剪纸。高慧兰的时间里一直就没有午休的概念。

现在，她的美术室里已经堆满了大大小小几百幅作品，其中有不少作品获得过国家、省市奖项。

剪出国门

作品远赴美法展览

老外惊叹“成都绝活”

今年1月26日，法国巴黎碧西市一家展览馆，高慧兰的个人剪纸作品展开始了长达40天的展览。在此之前，她已经在美国洛杉矶举办了个人剪纸艺术展，反响良好。

展览馆内，高慧兰落落大方地为外国观众介绍中国剪纸的特点。有观众问道，出自她手中的各类形象和作品，为何能如此“活”?高慧兰答道，这源于自己土生土长在成都平原。川西坝子的一草一木、山川兽禽，都是她的创作素材。比如，全世界都知道的熊猫，她用中国最古老的民间剪纸艺术来表现，更突出了难以描述的艺术魅力。

高慧兰的剪纸作品也成为了馈赠外宾的佳品，已经远漂美国、英国、加拿大。2010年，英国雷菲尔德小学访问邓双学校时，该校校长便向高慧兰学习剪纸，对她的“绝活”感到非常吃惊。高慧兰向雷菲尔德小学赠送了两幅她珍藏的作品。当时随行的“汉语桥”官员也对她的“龙凤呈祥”赞不绝口。美国察帕诺中学暑假到新津交流学习期间，得知有一位剪纸功夫特别厉害的女教师，也专门邀请高慧兰教他们剪纸。

剪出韵味

剪刀刻刀轮番上阵

创作成都印记作品

将成都的风土人情，用剪纸来表现，高慧兰乐在其中。新津春天的梨花，繁盛如雪。高慧兰带上相机和速写本，开车在梨花溪转悠，看到美景就记录下来，回去再细细琢磨，最后变成剪纸作品。

正式开剪前，她都会根据主题来设计所需要的元素，然后再在白纸上慢慢用笔勾勒出轮廓，需要镂空和裁剪的部分也得用笔划出。图画好后，就可进入“剪”的部分。高慧兰会在画好图的白纸下，垫上所需的红纸，并在四边用订书机订钉固定。

根据图案和技法，剪刀和刻刀会轮番上阵。“在做图案大的轮廓线条时，可以用到刻刀，比较快;如果要完成锯齿纹，那一定得用剪，这样线条才不那么生硬而更显生动。”

记者注意到，高慧兰手中的刻刀制作粗糙：只是将一块刀片嵌于塑料杆内，并用麻线固定好。高慧兰介绍，刻刀都是自己做，市面上没得卖。而刻画时，用于放置纸张的刻板也是她的原创。

“刻板是用面粉、油等混合着做的，很厚实。把纸置于上面作刻，刀尖游走时也不会打滑，让刻画更加有力。”独特的创作工具，让高慧兰的手工艺品更显珍贵。

剪刀在纸中七转八旋后，福娃胖嘟嘟的脸颊，鲤鱼活动乱蹦的身影，熊猫憨态可掬的体态……瞬间定格于纸上。一幅幅有着明显成都印记的作品，来自生活，来自她灵巧的手中。

剪出文化

系列作品被推广应用

熊猫一家又有新篇章

剪刀的一起一落，一深一浅，剪出来的是岁月，留下来的是文化。2013年以来，高慧兰创作的社会主义核心价值观系列剪纸——中国娃娃、学雷锋系列剪纸、成都市民公约系列剪纸、“熊猫宝宝”入选成都市公益广告库，并在全市范围内推广应用。其中的“熊猫宝宝”，对地铁乘客并不陌生。

“熊猫形象的‘二十四孝图’和廉洁主题的剪纸画也快出炉了。”在高慧兰的家中，她展示了熊猫一家的成都新篇章。这一次，不仅是熊猫一家三口，还有祖父辈熊猫，加入到了剪纸作品中，为成都人讲述“新二十四孝”故事。这些带着丰富故事情节的剪纸，大到建筑、交通工具，小到熊猫上网的电脑屏幕上的文字，都用剪刀和刻刀表现得淋漓尽致。

高慧兰介绍，简易或者基本的剪纸也许在经验的支撑下，靠着一把剪刀就能完成。但想要完成一幅包含诸多元素，较为复杂的作品，刻刀、画笔和刻板等，都是必不可少的工具。

高慧兰手中的剪刀，已伴随了她十几年。“剪刀不能太长或太短，手握要感觉合适，才能很好地把握剪刀的运动轨迹。太大了不好掌控，太小了操作就会拘谨。”她说。

剪 纸 心 得

最基本的手法　往往需要最深的功夫

熟能生巧，对每一道手工艺都受用。“其实剪纸这个东西讲究的是经验，一旦剪久了，熟练了，就知道怎么做了。”高慧兰左手捏红纸，右手握剪刀，刀尖在红纸中游刃有余地穿梭，从左到右，从上到下，熟练地变换着姿势。

其实，一张剪纸里，剪怎样的图案，如何剪，在高慧兰眼里并不算终极挑战。“最难的还是剪纸里最基本的符号——锯齿纹。”她说，在一般的剪纸作品中，花瓣的脉络、动物的毛发都会用锯齿纹来展现。比如剪花瓣时，就会以锯齿纹来表现颜色的深浅，由芯到边颜色的变化，这样就会使图案更加立体生动。这如人睫毛般又细又长的纹路，既是剪纸中程式化的手段，又是美化形象的图样。每一刀下去，都得保证整齐规范。

“最基本的手法，往往需要最深的功夫。”高慧兰说，想要剪好锯齿纹，没有个七八年的功夫是不行的。有时剪久了眼睛还会花，所以很多时候靠的是手感。

（编辑：孙亚非）