教师招聘每日一练2017年（4月28日）-教师网

1.高二三班的王老师在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( )

A 顺序性 B 阶段性 C 互补性 D 差异性

2.“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了( )教学原则

A 巩固性原则 B 直观性原则 C 循序渐进原则 D 启发性原则

3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )

A 多样化 B 专业化 C 单一化 D 崇高化

4.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的( )

A 选择性 B 恒常性 C 理解性 D 整体性

5.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和( )

A 道德理念 B 道德行为 C 道德品质 D 道德意识

• 答案及解析：
• 1．选D。【解析】本题考查的是身心发展的规律。一般而言，同一阶段的“一刀切”违背了身心发展的个别差异性，不同阶段的“一刀切”违背了身心发展的阶段性。本题中高二三班是同一阶段，所以选违背个别差异性。
• 2．选C。【解析】循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。在教学过程中要求由浅入深，由易到难，由简到繁。因此，故本题选C。
• 3．选A。【解析】一般说来，教师职业角色主要有：学者和学习者角色；知识传授者角色；管理者角色；示范者角色；朋友角色；研究者角色。教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。因此，故本题选A。
• 4．选A。【解析】红笔画出重点是为了突出对象和背景的差异性，差别越大，越容易优先选择，它符合知觉的选择性。因此，故本题选A。
• 5．选B。【解析】品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。因此，故本题选B。

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（编辑：孙亚非）