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教师招聘每日一练2017年(5月26日)-教师网

2017-05-26 11:45:10   [您的教师考试网]

1.认为游戏是松弛心理疲劳和压力的休闲活动的是( )

A.斯宾塞 B.拉查鲁斯•艾加克 C.霍尔 D.鲁宾斯坦

2.在拼图中经常看到幼儿边拼边说:“这个怎么办呢?放哪儿?……不对,应该怎么办?……这是什么……对,就把它放在这里”,这种言语属于( )

A.游戏言语 B.问题言语 C.连贯性言语 D.对话言语

3.儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识,表明儿童获得了( )

A.记忆的潜伏期 B.回忆

C.客体永久性 D.习惯化

4.儿童学习语言是从理解语词开始的,大约在( )以后,婴儿已能“听懂”一些词。

A.出生 B.3个月 C.6个月 D.1年

5.( )是幼儿言语从不连贯向连贯言语发展过程中的一种言语形式。

A.对话语言 B.独白语言

C.情境性语言 D.内部语言

  • 答案及解析:
  • 1.选B。【解析】拉查鲁斯•艾加克认为游戏是松弛心理疲劳和压力的休闲活动。被称为“松弛说”。故本题选择B。
  • 2.选B。【解析】问题言语是在活动中遇到问题或困难时产生的言语,用以表示困惑、怀疑、惊奇等。题干中幼儿在拼图过程中遇到了问题,用语言表达自己的困惑,因此属于问题言语。
  • 3.选C。【解析】客体永久性指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。
  • 4.选C。【解析】儿童学习语言是从理解语词开始的,大约在6个月以后,婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是根据父母说话的音调,(语调)变化作出不同的反应。
  • 5.选C。【解析】情境性言语是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情,听者需结合当时的情境,审察手势和表情,边听边猜才能懂得意义的言语。这种言语是幼儿言语从不连贯向连贯言语发展过程中的一种言语形式。

 

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