教师资格每日一练2017年（6月15日）-教师网

1.(　　)岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。

A.3

B.4

C.5

D.6

2.(　　)是幼儿最初社会性发生的标志。

A.诱发性微笑的出现

B.啼哭

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

3.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对(　　)的幼儿。

A.抑郁质

B.多血质

C.黏液质

D.胆汁质

4.下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是(　　)。

A.心脏占体重的比例相对小于成人

B.心排血量较大

C.心率快

D.心率慢

5.视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为(　　)厘米。

A.300

B.270

C.210

D.240

• 答案及解析：
• 1.[参考答案]B[解析]4岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。幼儿在学习语音时，成人应给予及时的、正确的关心。
• 2.[参考答案]D[解析]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
• 3.[参考答案]A[解析]疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的教育措施。
• 4.[参考答案]C[解析]儿童心脏占体重的比例相对大于成人。新生儿心脏约占体重的0.8%，成人为0.5%。A项错误。学前儿童心排血量较少。这是因为学前儿童心肌纤维细，弹性纤维少，心脏的收缩力差，脉搏输出量少，负荷力较差。因此不宜做时间较长或剧烈的运动。B项错误。由于学前儿童心排血量少，而新陈代谢旺盛，为满足需要，只有加快心率来补偿。年龄越小，心率越快，D项错误，故C项正确。
• 5.[参考答案]C[解析]视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米;5—6岁为270厘米;6—7岁则为300厘米。随着年龄的增长视敏度在不断提高。

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（编辑：孙亚非）