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教师招聘每日一练2017年(6月15日)-教师网

2017-06-15 11:38 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】教师招聘每日一练2017年(6月15日)-教师网

1.不属于信息社会教育的主要特征是( )。

A. 学校教育网络化

B.学校类型进一步多样化

C.学校教育与生产劳动分离

D. 教育目的是满足人们的多种需求

2. 从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。

A.科学性知识 B.策略性知识 C.功能性知识 D. 生产性知识

3.“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是( )。

A.社会本位 B.个人本位 C.团体本位 D.虚无主义

4.班主任在班级管理过程中要注意营造( )。

A.优美的校园环境

B.良好的自然环境

C.和谐的家庭环境

D.健康的班级心理环境

5.教学设计的基本要素不包括( )。

A.教学目标 B.教学内容 C.教学场所 D.教学评价

  • 答案及解析:
  • 1.选C。【解析】信息社会教育的主要特征是信息化、智能化、国际化、未来化,那么针对学校教育,学校教育将走向网络化和多样化,教育目的也将满足人的多种需求,将与家庭、社会、走向三位一体,那么学校教育必然要与生产劳动相结合。
  • 2.选B。【解析】现代认知心理学将广义的知识分为陈述性知识,程序性知识和策略性知识。
  • 3.选A。【解析】教育目的的价值取向分为个人本位论、社会本位论、教育无目的论及及教育目的的辩证统一论,在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,不过是教育的原料这是否定教育的个体性,即与其相对应的社会本位论,以社会为主,个人价值服从于社会价值。
  • 4.选D。【解析】班主任在班级管理中注意营造合理健康的心理氛围,且班主任在班级工作的中心任务是组建班级体,建造一个心理相容的集体。A、B、C都是外在的环境,并不是班主任的重点工作。
  • 5.选C。【解析】教学设计一般包含有下列5个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。任务及对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架。教学任务及对象属于教学内容,目标和评价也包含在内,所以A、B、D。文段中C排除。

 

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(编辑:孙亚非)

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