【导读】教师招聘每日一练2017年(7月12日)-教师网
1.下列哪种现象不属于学习( )
A.小孩到一定年龄变声 B.近朱者赤
C.上行下效 D.吃一堑长一智
2.张华终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他( )
A.自我控制 B.自我概念 C.自我评价 D.自我体验
3.( )是指人在对客观事实的认知活动和智力活动过程中产生的情感体验。
A.美感 B.道德感 C.理智感 D.荣誉感
4.对溺爱型教育方式下成长的初中生具有的典型特点是( )
A.自卑 B.性格粗暴、冷漠 C.自我中心 D.独立性强
5.( )是指未经逐步的逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测,设想或突然领悟的思维。
A.抽象思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直觉思维
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答案及解析:
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1.选A。【解析】学习是指个体由于经验而引起的行为和行为潜能的相对持久的变化。A孩子到一定时期变声并非是由练习和经验引起的,而是一种生理成熟的现象。
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2.选D。【解析】自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是自我体验。自我体验往往与自我认知、自我评价有关。题目中李兴解出复杂的题目,认为自己的能力符合自己的标准,感到满意。
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3.选C。【解析】理智感人在智力活动中产生的情感体验。理智感主要表现为好奇心、求知欲、质疑感和追求真理的强烈愿望等。
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4.选C。【解析】心理学家鲍姆瑞德将家庭教养方式分为:权威型、专断型、溺爱型、未参与型。溺爱型的孩子表现出很强的依赖和无尽的需求,往往自我中心。权威型教育下的孩子表现出较强独立性。专断型教育下的孩子表现得更自卑。未参与型教育下的孩子对学校生活没有什么兴趣,学习成绩和自控能力较差,并且在长大后表现出较高的犯罪倾向。
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5.选D。【解析】直觉思维,是指对一个问题未经逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断,猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。
(编辑:孙亚非)